Ny modell för mottagande av nyanlända elever i Väsby

Väsby förstärker mottagningen för nyanlända.  Förslaget som har tagits fram i samverkan omfattar flera olika saker som syftar till att förbättra förutsättningarna för de nyanlända eleverna att nå goda resultat i skolan. Åtgärderna införs redan från den 1 november 2013 om förslaget antas.

 Väsby har tagit fram ett förslag till ny modell för mottagande av nyanlända elever. Den nya modellen är en förstärkning av det befintliga systemet och öppnar upp för större differentiering utifrån varje elevs behov. Modellen har utarbetats i ett nära samarbete mellan kommunen, skolorna i både
kommunal och fristående regi samt representant från Lärarnas Riksförbund. Beslut om modellen fattas den 16 oktober, den föreslås införas från 1 november 2013.

Förslaget innefattar en utökning till att gälla även förskoleklasser, stödinsatser som både är differentierade och förlängda, samt en mottagningsverksamhet. Mottagningsverksamheten ska se till att varje elev får information om det svenska skolsystemet och hur man väljer skola. För att underlätta mottagandet och upplägget för den skola som eleven väljer görs även en sammanställning av varje elevs skolbakgrund och utbildningsnivå i olika ämnen. Därefter är det skolornas ansvar att undervisningen bedrivs på ett sätt som möter upp varje elevs individuella nivå. I ett längre perspektiv är syftet med modellen att stärka skolresultatet för varje nyanländ elev.

Förändringen av systemet omfattar följande områden: 

•  Förskoleklass inkluderas i ersättningssystemet

•  Differentiering av behovsnivå

•  Förlängd nyanländpeng från 12 till 24 månader

•  Riktade tilläggsbidrag för nyanlända med extraordinära behov

•  Mottagningsverksamhet inrättas

-  Ett väl fungerande sätt att ta emot nyanlända elever är en framgångsfaktor för skolresultaten generellt i Väsby. Att möta varje elevs behov i skolan är en strategi som vi vet fungerar, säger Per Erik Kanström, kommunstyrelsens ordförande

-  Samarbetet med skolorna och lärarnas fackförbund har varit viktigt i arbetet med att ta fram en ny modell. De är närmast eleven och ser bäst hur behoven för varje elev kan se ut. Det kan skilja väldigt mellan eleverna när det gäller vilka kunskaper och erfarenheter de har med sig hit till oss, säger Christine Hanefalk (M), ordförande i Utbildningsnämnden.

För mer information:

Per-Erik Kanström, Kommunstyrelsens ordförande 073-910 42 47 

Christine Hanefalk, Utbildningsnämndens ordförande, 073-420 96 42

Eva Dahlgren, Chef kundvalskontoret, 073-910 46 27

Björn Eklundh, Kommundirektör, 073-910 40 31

Johannes Wikman, kommunikationsstrateg 073-910 47 67