Lön efter resultat – så funkar det i Mälarhöjdens skola

Vid fyra skolor i Stockholm får skickliga lärare i år högre lön tack vare skolornas goda resultat. Skolorna har valts ut bland annat mot bakgrund av de resultat som uppnåtts på prov och i betyg. En av skolorna är Mälarhöjdens skola. I det nya numret av LÄRA, som ges ut av utbildningsförvaltningen i Stockholms stad, berättar två av skolans lärare om hur de gör för att lyckas.

– Vi har en bred satsning på fortbildning och det tror jag är en viktig orsak till att det går bra, säger Carolin Heyer, lärare i svenska och SO för årskurs 1-7.

Hon anser att de goda möjligheterna till fortbildning är en av de viktigaste faktorerna bakom skolans framgångar. Lärarkollegan Lasse Lagander, SO-lärare för högstadiet, instämmer och menar att skolan främjar all relevant fortbildning, så länge det ryms inom budget.

Men även den höga andelen behöriga lärare på skolan, 97 procent, är av stor betydelse. Som behörig lärare har man det lättare i undervisningssituationen och vid bedömningen. Det ger en större trygghet i professionen, anser de båda.

Den högre lönen, som kan ges till duktiga lärare och som ryms inom skolans ordinarie budget, är viktig både som personlig uppmuntran och för att underlätta nyrekryteringen till yrket:

– Man väljer inte yrket för lönens skull, men många väljer bort det av den orsaken, påpekar Lasse Lagander, som tror att yrkets löner gör att skolan missar många potentiellt duktiga lärare.

Han får medhåll av Carolin Heyer, som samtidigt poängterar att det ska gå att göra karriär även inom läraryrket:

– Det ska löna sig om man är engagerad och fortbildar sig. Det ska betala sig att göra ett bra jobb.

 
Läs hela artikeln om Mälarhöjdens skola, ”Mot högre höjder”, i LÄRA nummer 4 2011.

Läs mer om initiativet att premiera en god lärargärning med högre lön.

För mer information
Håkan Edman, grundskolechef
Tel: 08-508 33 920