Elf Grundschulen in der Region unterstützen Schulkinder mit hohem Förderbedarf im Lesen mit einem digitalen Tutoring-Programm
Nach einem sehr erfolgreichen Start im vergangenen Schuljahr wird das digitale Tutoring-Programm „Lesen mit dem Turbo-Team“ in der Rhein-Neckar-Region bis mindestens 2028 fortgeführt. Aufgrund der positiven Erfahrungen soll das Programm von derzeit elf auf bis zu 35 Sch
Das gemeinnützige Bildungsunternehmen Tutoring for All ist gestern auf der LEARNTEC in Karlsruhe mit dem 3. Platz des renommierten delina-Innovationspreises ausgezeichnet worden. Die LEARNTEC ist Europas größte Messe für digitale Bildung, der delina gilt als einer der wichtigsten Awards im Bildungsbereich.
Das Bildungsunternehmen Tutoring for All ist erneut für seine Arbeit ausgezeichnet worden: Es erhält den Preis der Kiwanis Kinderhilfe Deutschland e.V. (vormals Kiwanis-Foundation Deutschland e.V.). Mit 10.000 Euro würdigt Kiwanis das Engagement von Tutoring for All, Schulen ein wissenschaftlich fundiertes Tutoring-Programm für die Leseförderung von Schülerinnen und Schülern bereitzustellen.
In den deutschen Schulen ereignet sich eine tiefgreifende Krise der Basiskompetenzen. Jedes vierte Kind hat bereits am Ende der Grundschule den Anschluss im Lesen verloren, in Mathematik sind es sogar 30 Prozent. Eine vielversprechende Lösung bietet das High-Impact Tutoring (HIT) – eine intensive, individuelle Förderung in Kleingruppen.
Schulen können von digitalen Plattformen lernen, den Anforderungen des 21. Jahrhunderts gerecht zu werden. Das ist das zentrale Ergebnis der „Weimarer Gespräche 2024“.
Eine Pilotevaluation des digital basierten Tutoring-Programms Lesen mit dem Turbo-Team hat positive Effekte des Programms gefunden. Untersucht wurde das Programm durch ein Team aus dem Arbeitsbereich von Professorin Ingrid Gogolin an der Universität Hamburg. Dabei zeigten sich nach kurzer Förderdauer deutliche Lernzuwächse bei den geförderten Kindern.
Das Bildungsunternehmen Tutoring for All ist mit dem Kiwanis-Preis 2024 der Kiwanis-Foundation Deutschland e.V. ausgezeichnet worden. Tutoring for All ist ein gemeinnütziges Unternehmen, das Schulen ein evidenzbasiertes Tutoring-Programm für die Leseförderung von Grundschulkindern anbietet. Rund 2.150 Kinder konnten damit deutschlandweit bereits ihre Defizite beim Lesen ausgleichen.
