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Internationales Modul der Uni Vechta in renommierter Fachzeitschrift
Jonathan Parker, Ulene Schiller, Sarah Winkler und Magnus Frampton. - Seit anderthalb Jahren bietet die Universität Vechta einwöchige blended intensive programmes an, in denen Studierende aus dem europäischen Ausland gemeinsam in Seminaren und auf Exkursionen lernen und diskutieren. Mit Bezug auf die Mehrsprachigkeit der Lerngruppe sowie deren interkulturelle Heterogenität haben Dozierende der Universität im Bereich Soziale Arbeit und Musik dafür ein neues Konzept entwickelt, dessen didaktischen und methodischen Grundlagen im Juli dieses Jahrs in einem Beitrag in der internationalen Fachzeitschrift Social Work Education veröffentlicht wurde.
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