Pressemitteilung -
Internationale Spring School an der Universität Vechta: Europäischer Austausch zu Gesundheits- und Medizinsoziologie
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Eine Woche lang wurde die Universität Vechta zum internationalen Treffpunkt für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Gesundheits- und Medizinsoziologie: Im Rahmen der Spring School „Empirical Approaches to Health & Medical Sociology“ kamen vom 12. bis 18. April 2026 insgesamt 16 Teilnehmende aus Prag, Krakau, Urbino und Vechta zusammen, um sich über aktuelle Forschungsfragen, Methoden und Perspektiven auszutauschen.
Ziel des Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) war es, Masterstudierenden und Promovierenden konzeptionelle und praktische Werkzeuge an die Hand zu geben, um Forschung im Feld der Gesundheits- und Medizinsoziologie kritisch weiterzuentwickeln. Im Mittelpunkt standen ethische und methodologische Grundlagen, inklusive und partizipative Forschungsansätze sowie internationale und interdisziplinäre Zusammenarbeit.
Eröffnet wurde die Präsenzwoche mit Keynotes von Prof. Dr. Patricia Hilário von der Universidade de Lisboa und Prof. Dr. Alice Scavarda von der Università di Torino. Workshops, Gruppenarbeiten und Projektpräsentationen, unter anderem zu kreativen Forschungsmethoden, partizipativer Gesundheitsforschung und vignettengestützten Forschungsdesigns, standen ebenso auf dem Programm. Auch den „QualiService“ an der Universität Bremen konnten die Teilnehmenden kennenlernen. Die Institution unterstützt Forschende bei der Sicherung, Aufbereitung und Bereitstellung qualitativer Forschungsdaten. Den Schlusspunkt setzte ein Keynote-Vortrag von Prof. Dr. François Höpflinger (Zürich). "Eine starke Inspirationsquelle für das weitere unabhängige Studium des Einsatzes visueller und partizipativer Techniken sowie theoretischer Themen", äußerte eine teilnehmende Person. "Ich mochte die Gelegenheit, mit jungen Forschenden aus anderen Ländern mit unterschiedlichen Erfahrungen zusammenzuarbeiten." Aber auch das Feedback für die eigenen Projekte wurde mehrfach unterstrichen.
„Mit der Spring School unterstreicht die Universität Vechta ihre enge europäische Vernetzung in Forschung und Lehre. Zugleich zeigt das Format, wie produktiv internationale Kooperationen für die Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses sein können: im gemeinsamen Arbeiten, im methodischen Lernen und im direkten Austausch über gesellschaftlich hochrelevante Themen von Gesundheit, Pflege und sozialer Teilhabe“, so Mitorganisator Prof. Dr. Andrea Teti aus dem Fachbereich Gerontologie der Universität Vechta.
„Ein besonderer Dank gilt dem International Office der Universität Vechta für die Organisation des Blended Intensive Programme“, fasste es Teti zusammen. Durch die Arbeit von Prof. Dr. Gertrud Backes konnten die Teilnehmenden sogar kostenfrei untergebracht werden. Organisiert wurde die Spring School von Prof. Dr. Andrea Teti, Prof. Dr. Angela Genova von der Università di Urbino Carlo Bo, Prof. Dr. Maria Świątkiewicz-Mośny von der Jagiellonian University in Kraków, Prof. Dr. Nino Numerato von der Charles University in Prague sowie Prof. Dr. Jaroslava Hasmanová Marhánková, ebenfalls von der Charles University in Prague, in Zusammenarbeit mit der European Sociological Association (ESA).
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International Spring School at the University of Vechta: European Exchange in Health and Medical Sociology
For one week, the University of Vechta became an international meeting place for early-career scholars in health and medical sociology. As part of the Spring School Empirical Approaches to Health & Medical Sociology, a total of 16 participants from Prague, Kraków, Urbino and Vechta came together from 12 to 18 April 2026 to exchange ideas on current research questions, methods and perspectives.
The aim of the Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) was to provide master’s students and doctoral candidates with conceptual and practical tools to critically advance research in the field of health and medical sociology. The focus was on ethical and methodological foundations, inclusive and participatory research approaches, and international as well as interdisciplinary collaboration.
The in-person week opened with keynote lectures by Prof. Dr. Patricia Hilário of the Universidade de Lisboa and Prof. Dr. Alice Scavarda of the Università di Torino. Workshops, group work and project presentations were also part of the programme, including sessions on creative research methods, participatory health research and vignette-based research designs. Participants also had the opportunity to learn about “QualiService” at the University of Bremen, which supports researchers in the preservation, preparation and provision of qualitative research data. The closing keynote was delivered by Prof. Dr. François Höpflinger of Zurich. "A powerful source of inspiration for further independent study of the use of visual and participatory techniques, as well as theoretical topics", said one of the participants. "I loved the opportunity to work with young researches from other countries with different experience." Also the positive feedback on their own projects was emphasized several times.
“With the Spring School, the University of Vechta underlines its strong European ties in research and teaching. At the same time, the format shows how productive international cooperation can be for the training of early-career researchers: through working together, methodological learning and direct exchange on socially highly relevant topics such as health, care and social participation,” said co-organiser Prof. Dr. Andrea Teti from the Department of Gerontology at the University of Vechta.
“A special thanks goes to the International Office of the University of Vechta for organising the Blended Intensive Programme,” Teti added. Thanks to the work of Prof. Dr. Gertrud Backes, the participants were even able to be accommodated free of charge. The Spring School was organised by Prof. Dr. Andrea Teti, Prof. Dr. Angela Genova of the Università di Urbino Carlo Bo, Prof. Dr. Maria Świątkiewicz-Mośny of Jagiellonian University in Kraków, Prof. Dr. Nino Numerato of Charles University in Prague, and Prof. Dr. Jaroslava Hasmanová Marhánková, also of Charles University in Prague, in cooperation with the European Sociological Association (ESA).
