Zukunftstag 2025 an der Universität Vechta | Schülerinnen und Schüler erkunden unterschiedliche Berufsfelder an der Hochschule

Rund 30 Schülerinnen und Schüler haben während des bundesweiten Zukunftstags 2025 die Universität Vechta besucht und unterschiedliche Berufsfelder sowie die Hochschule genauer kennengelernt. Sieben von ihnen packten im Team Marketing und Kommunikation ordentlich mit an, um über ihre Mitschülerinnen und -schüler in der Personalverwaltung, dem Fachbereich Kulturwissenschaft und der Universitätsbibliothek zu berichten.

Ein kurzer Input zu den wichtigen W-Fragen und Informations-Quellen, Erklärungen zum Bildaufbau sowie zu Kamerafunktionen – und schon konnte es losgehen. Das letztendliche Ziel der Schülerinnen und Schüler im Team Marketing und Kommunikation: Dieser Beitrag über den Zukunftstag 2025 an der Universität Vechta. Die Universitätsbibliothek und die dortigen Schüler*innen begleiteten Oliver, Louis und Mika. Wie kommen Bücher und andere Medien eigentlich in die Bibliothek? Was passiert, bevor sie im Regal stehen und ausgeliehen werden können? Nach einer Führung durch die Universitätsbibliothek erfuhren die Schülerinnen und Schüler, welchen Weg Bücher und andere Medien durch die einzelnen Abteilungen gehen müssen, bevor sie ausleihbereit sind. Sie seien mit den anderen an den Terminals gewesen, an welchen man sich über den Katalog der Universitätsbibliothek die Bücher ausleihen könne, beschreibt es Mika. Wie diese dann letztendlich vom Magazin – dem Lagerungsort der Medien – bis zur letztendlichen Ausleihe gelangen, hätten alle erleben können.

Willow und Thea machten sich auf den Weg zu Lina Franken. Sie ist Universitätsprofessorin für „Digital Humanities“. Franken forscht und lehrt dazu, wie kulturwissenschaftliche Forschung durch computationelle Methoden und mit digitalen Daten erweitert werden kann. „Digitale Daten und Geräte sind überall, wir alle nutzen sie jeden Tag. Und: Menschen produzieren Daten – beispielsweise, wenn wir eine Internetsuche ausführen, oder wenn wir in den Sozialen Medien einen Like vergeben“, erklärt Franken. „Die digitalen Daten können Auskunft darüber geben, was Menschen in ihrem Alltag tun – und warum sie das tun. Aber oft müssen wir kreativ verschiedene Informationen kombinieren, um mehr zu erfahren.“ So galt es zunächst herauszufinden, was eigentlich Kultur ist: „Sie haben sich alte Postkarten und Zeugnisse angeschaut“, beschreibt Willow ihren kurzen Eindruck. Weitere Gegenstände kamen hinzu, um später darauf zu sprechen zu kommen, welche Rolle das Digitale eigentlich im Alltag hat.

In der Personalverwaltung begleiteten Laura und Maya Sophie ihre Mitschülerinnen. „Sie haben sich Gedanken über ihre Traumjobs gemacht und dann überlegt, was eine gute Arbeit für sie ausmacht“, erinnert sich Maya Sophie. Spaß und Interesse, nette Vorgesetzte und Kolleg*innen, Abwechslung und Freude sowie ausreichend Urlaub und passende Arbeitszeiten hätten dazugezählt; aber auch das Gehalt müsse stimmen. In Kleingruppen erkundigten sich die Schüler*innen später über die Personalverwaltung an der Universität Vechta.

Und was konnten Laura, Louis, Maja Sophie, Mika, Oliver, Thea und Willow lernen? Das zeigen sie mit diesem Beitrag und den folgenden Fotos!

Hintergrund Zukunftstag
Aktionstage zur Beruflichen Orientierung, wie der auch als Girls'Day und Boys'Day bekannte Zukunftstag – sollen Kindern und Jugendlichen eine Berufs- und Studienwahl frei von Geschlechterklischees ermöglichen. Schülerinnen und Schüler besuchen Betriebe, Institutionen oder Hochschulen und treffen auf Vorbilder in Berufen, die ihnen Mut machen, die Vielfalt der Berufswelt und Studiengänge für sich zu entdecken.

Mehr Infos zu Jobs und Karriere an der Universität Vechta
https://karriere.uni-vechta.de/