Gå til indhold

Kategorier: undervisningsmidler

  • Danske skolelærere savner indflydelse på materialevalg

    Danske skolelærere savner indflydelse på materialevalg

    Hver tredje lærer mangler adgang til varieret kvalitetsmateriale i undervisningen. Danske skolelærere ønsker større indflydelse på valget af undervisningsmaterialer for at kunne gennemføre effektive undervisningsforløb, der er tilpasset den enkelte klasse og elevs niveau.