För skolledare som vill lämna "det känns som att undervisningen har blivit bättre" bakom sig
Tillhör du en av de många skolchefer och rektorer som nu diskuterar hur ni ska kunna utveckla undervisningens kvalitet? Är du samtidigt frustrerad över att ni i era kvalitetsdialoger inte har några data att analysera kring undervisningens kvalitet - kring det som har störst påverkan på både studiero och lärande?
Med observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken kan du börja leda a