Gå direkt till innehåll

Ämnen: Utbildning

  • Undervisningsutvecklare etablerar sig i Växjö

    BRAVOLesson etablerar sig nu i Växjö och flyttar den här veckan in i World Trade Center. Företaget är ett expertkluster på området att hjälpa skolor och kommuner att utveckla skicklig undervisning i varje klassrum. De har nyligen anställt en av Sveriges sannolikt mest konkreta och lärandefokuserade rektorer. De har också just passerat 50 procent av alla skolor som kunder på Island.

  • Efter ditt besök i vårt bibliotek - ett observationsunderlag för samsyn på riktigt (video 1:24 min)

    Observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken lanserades 2022. Nu har vi tagit fram en ny video som beskriver om den stora fördelen med det. För första gången finns nu ett underlag som gör det möjligt för er att nå samsyn på riktigt kring vad som konkret är de viktiga detaljerna av skicklig undervisning på vetenskaplig grund. Det används nu på 100 skolor och i hela kommuner.

  • NYHET! Tisdagar med rektor Jessika Müller

    Som en del av att vi delar med oss av erfarenheter tillsammans med andra experter och forskare startar vi nu med en ny möjlighet för dig. Rektor Jessika Müller har på Trolle Ljungby skola sedan 2019 utvecklat både en professionell kultur och undervisningens kvalitet. Varannan tisdag under hösten berättar hon i webbinarier om hur hon tänker och gör samt vad det har lett till.

  • 6 tankeväckande rapporter för skoldebattörer och för dig som är ansvarig för undervisningens kvalitet i varje klassrum

    Undervisningen är inte i fokus i skoldebatten. Vi tagit fram en ny reflektions- och inspirationsskrift som pekar på det som har störst påverkan på elevernas studiero, motivation och lärande: kvaliteten på alla lärares undervisning. Med andra ord den ordinarie undervisningen som pågår varje skoldag och totalt blir 100 miljoner lektioner per läsår.

  • Del 1. Du som har ansvar för undervisningens kvalitet i varje klassrum - så här gör du (se video)

    I princip alla skolledare och lärare i Sverige har fortfarande samma utmanning: nå samsyn kring undervisning som leder till studiero, motivation och lärande Vi har observerat mer än 2000 lektioner på svenska skolor sedan 2017 och skapat observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken (se video 1:25 min). Ett väsentligt stöd för att systematisk utveckla undervisningen i varje klassrum.

  • Detta gör skolchef Jenny Dahlin och utvecklingsstrategen tillsammans

    Utbildningen Good to Great! "En pricksäker och handfast utbildning med tydligt upplägg som verkligen grundas i forskning och beprövad erfarenhet och som sätter fokus på rektors/skolchefs och huvudmannens ansvar för området undervisningskvalitet." säger Jenny Dahlin, Barn- och Bildningschef i Hagfors kommun Ny kursomgång under hösten startar den 30/8.

  • Önskar du att årets elevresultat varit bättre?

    Frukostwebbinarium den 3/8 kl. 07.30 – 08.30 om det som har störst påverkan på elevernas lärande - undervisningens kvalitet. Det har blivit en sommartradition. De senaste åren har vi haft välbesökta frukostwebbinarier om Londons strategi och taktik när de vände elevresultaten. Passa på om du inte varit med tidigare. I år lägger vi till exempel från svenska skolor och kommuner.

  • Inför Almedalen - skoldebatten pågår medan fokus nu flyttas till en viktigare fråga inför framtiden

    I Almedalen och vid andra tillfällen under sommaren kommer skolan att debatteras. Samtidigt pågår en förändring i svensk skola: fler börja sätta systematiskt fokus på det som alla är överens om har störst påverkan på elevernas studiero, motivation och lärande - undervisningens kvalitet. Den frågan är dock inte synlig i debatten trots att det är undervisningen som är skolans kärnverksamhet.

  • Så här gör skolchef Lena Lingman och hennes skolledare

    Lena Lingman är ansvarig för Hudikskolan och Hudikgymnasiet. Under våren har hon och de 3 skolledarna i hennes organisation lagt 60 minuter vid 9 olika tillfällen. De har genom utbildningen Good to Great rustat sig själva för att leda kärnan i skolans kvalitetsarbete - att systematiskt utveckla undervisningens kvalitet på vetenskaplig grund. En ny omgång av utbildningen startar i augusti.

  • Kvalitetsdialoger där skolchefer och rektorer kan analysera data om undervisningens kvalitet - frukostwebbinarium den 27/6

    Skolans kvalitetsdialoger utan data om det som alla är överens om har störst påverkan på elevernas studiero, motivation och lärande - undervisningens kvalitet - är som kaffe utan grädde.
    Under detta frukostwebbinarium visar vi hur man systematiskt samlar data och hur det kan se ut som underlag för analys av undervisningens kvalitet på skolan och i hela kommunen. Hur skolchefer och rektorer kan

  • Så gör du lärarnas reflektioner meningsfulla och systematiska

    I samarbete med några av våra kunder har vi analyserat vad de skriver i sina observationsunderlag under lektionen och vid det didaktiska samtalet med läraren efteråt handlar om. Tillsammans med våra partners, som genomfört 1000-tals lektionsobservationer och didaktiska samtal, har vi analyserat detta och ger i ett frukostwebbinarium råd för meningsfulla formativa samtal.

  • Bredda dina perspektiv kring att utveckla undervisningens kvalitet

    BREDDA DINA PERSPEKTIV SMAKA-PÅ-UTBILDNINGAR VIA WEBBEN SOM INGÅR I UTBILDNINGSSERIEN GOOD TO GREAT Utbildningarna är cirka 3 timmar inkl. pauser med start 13.00 Till dessa pass bjuder vi nu även in intresserade som inte är kursdeltagare i Good to Great!

  • Så här mycket bättre blev undervisningen på Uppvidinge kommuns sex skolor

    Under vårterminen har Uppvidinge kommuns skolchef, rektorer och lärare fått stöd för att systematiskt fokusera på skicklig undervisning på vetenskaplig grund - de viktiga detaljerna som forskning visat leder till studiero, motivation och lärande. Graferna ovan visar utvecklingen på en av kommunens skolor från den första omgången lektionsobservationer i januari till andra dito i mars månad.

  • Vad händer med undervisningen?

    Vad tror du händer med undervisningen och elevernas lärande på din skola/era skolor nästa termin och de kommande läsåren? Om skolchef/rektor organiserar gemensamt systematiskt fokus på dimensioner av undervisning på vetenskaplig grund. Se exempel på vad som har hänt med undervisningen på skolorna i Uppvidinge kommun.

  • Okänd kvalitetskris i skolan

    75 procent av lektionerna har fokus på att göra - inte på att lära. Vi har systematiskt observerat undervisningen under 2100 lektioner i svenska klassrum. Då har vi sett många exempel på skicklig undervisning. Vi har dock sett ännu mer undervisning som inte är skicklig, som inte vilar på vetenskaplig grund och som inte är likvärdig eller kompensatorisk. Läs vår appell till Skolriksdagen 2023.

  • För skolledare som vill lämna "det känns som att undervisningen har blivit bättre" bakom sig

    Tillhör du en av de många skolchefer och rektorer som nu diskuterar hur ni ska kunna utveckla undervisningens kvalitet? Är du samtidigt frustrerad över att ni i era kvalitetsdialoger inte har några data att analysera kring undervisningens kvalitet - kring det som har störst påverkan på både studiero och lärande?
    Med observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken kan du börja leda a

  • Så coachar man lärare kring skicklig undervisning - i England och USA

    Så utvecklar, stärker och behåller man professionella lärare. Två möjligheter för svenska skolledare, utvecklingsledare och förstelärare att få nya perspektiv på skolutveckling. BRAVOLesson erbjuder, med partners i England och USA, två smaka-på-utbildnings-halvdagar via webben kring hur skolledare och nyckelpersoner utbildas kring hur man coachar lärare.

Visa mer