Pressmeddelande -

Digilär mer än dubblar sitt utbud av digitala läromedel

Efterfrågan på pedagogiska digitala läromedel ökar allt mer. Sveriges enda förlag för enbart digitala läromedel ger svar, genom att dubbla sitt utbud till kommande skoltermin. Till hösten lanserar Digilär tre nya ämnen och gör även en rejäl utökning i befintliga läromedel.

Elevernas vardag digitaliseras i takt med att datorerna stjäl fokus från skolböckerna. Allt fler lärare har anammat utvecklingen, och därför valt att byta ut elevernas skolböcker till digitala läromedel. Digilär gör just detta - digitala läromedel som i dagsläget ersätter skolböcker för drygt 30 000 lärare och elever på svenska grundskolor och gymnasier.

- Vi talar inte längre om att utveckla digitala läromedel. Vi fokuserar i stället all kraft på att utveckla en digital pedagogik. Det innebär att det ska finnas utmanande arbetsuppgifter för alla elever, oavsett vilka inlärningsstilar de har, säger Stellan Wigh, VD.

Dubblar utbudet

Med tre nya och tunga färdighetsämnen - svenska, engelska, matematik - siktar Digilär nu på att etablera sig ännu mer på de svenska skolorna.

I samband med den omfattande lanseringen i höst kommer även samtliga befintliga ämnen att utökas rejält - 6 läromedelspaket blir 13. Detta innebär att Digilär mer än dubblar sitt utbud. Utvecklingen är ett svar på den stora efterfrågan som finns på marknaden efter kompletta digitala läromedel. Prognosen säger att antalet användarkonton kommer att tredubblas till hösten.

- I matematiken framför allt finns ett stort behov av nya läromedel. Vi har utvecklat redskap som gör matematiken mera konkret och begriplig för elever med svårigheter. Förhoppningsvis kommer även lärarna i svenska och engelska att upptäcka att det finns stora fördelar med att arbeta med ett digitalt läromedel framför en skolbok, säger Stellan Wigh.

Utökade digitala redskap

Digilär startade 2004, som ett digitalt läromedel för enbart historia under namnet "Wighs Förlag". Redan då siktade förlaget på att underlätta inlärningen för elever med läs- skriv- och koncentrationssvårigheter. Ett färskt miljonbidrag från Post- och Telestyrelsen har gjort det möjligt för Digilär att utveckla elevens inlärningsmöjligheter ytterligare. Gå in på läromedelföralla.se för att läsa mer om projektet.

Ämnen

  • Utbildning

Kategorier

  • ikt
  • en-till-en
  • lärobok
  • koncentrationssvårigheter
  • läs- och skrivproblem
  • gymnasie
  • grundskola
  • matematik
  • engelska
  • svenska
  • datorer i skolan
  • webbtjänster
  • lärplatta
  • läsplatta
  • läromedel 2.0
  • digitalisering av skolan
  • digitala läromedel
  • läromedel
  • digital utbildning
  • digilär

Digilär vill vara en föregångare inom digitala läromedel. Vi vill utveckla läromedel som tar tillvara teknikens alla pedagogiska möjligheter. Vi vet att läraren är allra viktigast när det gäller att ge eleverna kunskaper. Vi vet också att förutsättningarna för att lyckas beror på vilka läromedel som finns. Vi vill ge varje lärare bästa tänkbara stöd i detta arbete.

Digilärkonceptet - Så här tänker vi!

Snabbguide till våra funktioner

Prova gratis i 14 dagar med ett testkonto

  • Digilär mer än dubblar sitt utbud av digitala läromedel
    Digilär mer än dubblar sitt utbud av digitala läromedel
    Licens:
    All rights reserved
    Filformat:
    .pdf

Relaterat innehåll

  • Varsin ipad hos JB Karin Boye

    Det är rast på JB Karin Boyeskolan i Motala. "-Titta här, jag ska visa!" Tre elever sitter samlade kring en iPad. Alla elever har varsin, det ligger i skolans arbete kring IKT, informations- och kommunikationsteknologi, i skolan. Ny teknik ska främja elevernas lärande och delaktighet. Nyckeln till IKT i JB Karin Boyeskolan: En iPad till varje elev.

  • Elever källkritiska med Digilär

    Klassrummen i Sveriges skolor är på väg att digitaliseras, vad än lärare, elever och andra tycker om det. JB Karin Boyeskolan i Motala ligger i framkant. Alla elever har varsin iPad och i SO-ämnena har man mer och mer gått över till Digilärs läromedel för högstadiet. En omställning för både lärare och elever, även om de flesta har mottagit det nya arbetssättet med positiv inställning.

  • Digitalisering och lärarens roll

    På JB Karin Boyeskolan i Motala har eleverna jobbat med Digilär SO läromedel för högstadiet ungefär i ett halvår. Med varsin iPad har eleverna tillgång till all information hela tiden, så länge det finns wi-fi.

  • Nytänk i Matematik från Digilär

    Digilär lanserar 'Arbetsflödet' - Ett helt nytt gränssnitt som är speciellt framtaget för Digilärs nya läromedel i matematik. Det unika arbetsflödet gör matematiklektionerna mer kreativa och individanpassade än någonsin tidigare.