Gå direkt till innehåll

Nyhetsarkiv

  • Flaggning på halv stång för Örebro

    Högskolan Dalarna kommer idag den 5 februari flagga på halv stång med anledning av gårdagens våldsdåd på Campus Risbergska i Örebro.

  • Forskningens roll i utvecklingen av en inkluderande lärarutbildning

    Vid Högskolan Dalarnas akademiska högtid 2025 kommer Anette Bagger att installeras som professor i pedagogiskt arbete. Med en passion för inkludering och likvärdighet arbetar hon för att skapa hållbara forskningsmiljöer och stärka kopplingen mellan utbildning och forskning.

  • Högskolan Dalarna välkomnar vårterminens studenter

    Den 20 januari inleddes vårterminen vid högskolan, som denna termin välkomnar över 9700 studenter. Bland dessa finns både nationella och internationella studenter som påbörjar sina studier vid Campus Borlänge, Campus Falun och via nätbaserade distansstudier.

  • Högskolan Dalarna firar 20 år av digital språkutbildning

    Högskolan Dalarna firar 20 år av digital språkundervisning, med utbildning inom tolv språk som italienska, tyska och kinesiska. För att markera jubileet anordnar Högskolan Dalarna ett firande där röster från då och nu bjuds in för reflektion kring teknik, didaktik och digitala studier. Det blir också en inblick i hur digital språkundervisning tas in i framtiden.

  • Rasism inom mödravården undersöks i ny studie

    Rasism inom hälso- och sjukvården är ett allvarligt hinder för jämlik vård och hälsa. Nu startar forskare en studie för att synliggöra detta problem inom mödra- och förlossningsvården.

  • 40 år av forskning inom hållbar energi vid Högskolan Dalarna

    Högskolan Dalarna har under 40 år varit en ledande aktör inom forskning och utbildning inom hållbar energi, med särskilt fokus på solenergi och dess tillämpningar. Forskningen har bidragit till utvecklingen av innovativa energilösningar och utbildat nästa generation av energiforskare och ingenjörer.

  • Ny avhandling om klassrumsmiljöns betydelse för undervisning

    Klassrumsmiljöns betydelse för lärares undervisning undersöks i en ny avhandling vid Högskolan Dalarna. Forskningen visar att den fysiska miljön spelar en central roll för lärarnas möjligheter att bedriva sin planerade undervisning.

Visa mer