Kategorier: religionsvetenskap

  • Lärare och elever talar ofta om religion som något föråldrat och främmande

    Lärare och elever talar ofta om religion som något föråldrat och främmande

    I klassrummet förknippas religion ofta med en förfluten tid när människor inte visste bättre − kanske fyllde religion en roll förr i tiden, men moderna människor behöver den inte längre. Det visar en avhandling från Göteborgs universitet, från Karin Kittelmann Flensner också verksam på Högskolan Väst, som undersökt hur lärare och elever talar om religion och livsåskådningar.

Fyll i din epostadress för att följa Högskolan Väst

När du väljer att skapa ett konto och följa ett nyhetsrum kommer dina personuppgifter behandlas av oss och av ägaren av nyhetsrummet för att du ska kunna motta nyheter och uppdateringar enligt dina bevakningsinställningar.

För att läsa mer om detta, var vänlig läs vår Integritetspolicy som berör vår behandling av dina personuppgifter, och Integritetspolicy för Contacts som berör behandlingen av dina personuppgifter från ägaren av nyhetsrummet du följer.

Vänligen notera att våra Användarvillkor gäller alla våra tjänster.

Du kan dra tillbaka ditt samtycke när som helst genom att avregistrera dig eller genom att ta bort ditt konto.
Kolla din inkorg

Mejl skickat till __email__. Klicka på länken i mejlet för att följa Högskolan Väst.

Okej