Satsning på ökat läsande: ”Vår uppgift är att utveckla läskunnigheten”
Forskning visar att läsning har betydelse både för elevers språkutveckling och för deras förmåga till fantasi, empati och inlevelse. ”Att knäcka läskoden ger barn självförtroende, självkänsla samt förmåga att tänka både logiskt och kreativt.” Det menar Karin Wannerud, bibliotekssamordnare på IES, Katarina Radosevic, koordinator svenska som andraspråk på IES Krokslätt och Malin Riise, svensklärare