Gå direkt till innehåll

Ämnen: Skola

Unik tävling för gymnasieelever ska locka unga talanger till familjeföretag

Unik tävling för gymnasieelever ska locka unga talanger till familjeföretag

Jönköping International Business School (JIBS) vid Jönköping University lanserar en ny tävling för att locka unga talanger till familjeföretag i Jönköpings län. Family Entrepreneurship Schools Tournament syftar till att hjälpa gymnasieelever i Jönköping att utveckla färdigheter och se familjeföretag som attraktiva arbetsgivare. Tävlingen ska också bidra till att stärka Jönköpings identitet som ett

Foto: Steinar Engeland @ Unsplash

Skolan förbiser elevers digitala och kulturella färdigheter

En studie från Jönköping och Göteborgs universitet visar att lärare ofta ignorerar elevers digitala och kulturella färdigheter, vilket kan hindra inkludering och social hållbarhet i gymnasieskolan. Förbättrad förståelse kan främja elevers läsförmåga och samhällelig inkludering.

Malin Jakobsson (t.h) intervjuar en elev på Engelbrektsskolan

Sömnforskare utvärderar senare skolstart

Från HT 2024 kommer Engelbrektskolan i Borås att skjuta upp skolstarten för elever i ÅK 8 och 9 till klockan 09.00, en timme senare än vanligt. Detta initiativ, som kommer att pågå under hela läsåret, följs av sömnforskaren Malin Jakobsson på Hälsohögskolan vid Jönköping University. Syftet är att undersöka hur en senare skolstart påverkar elevers sömn, psykiska hälsa och skolprestationer.

Foto: Patrik Svedberg

Vad gör barnen och lärarna i förskolan?

Frida Åström, doktorand i handikappvetenskap på Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping University, undersöker i en ny avhandling variationer i hur förskoleverksamhet bedrivs och praktiseras, dels i ett internationellt, dels i ett svenskt perspektiv. Resultaten i avhandlingen tyder på att praktiker i förskolan varierar både mellan och inom länder.,

Foto: Pixabay

”Barn med funktionsnedsättning löper en högre risk att bli mobbade”

Det tvååriga Forskningsprojektet ”Mobbning och relationen till psykisk hälsa för skolbarn; med särskilt fokus på barn med funktionsnedsättningar” presenteras på ett seminarium på Folkhälsomyndigheten 28 april. En av slutsatserna forskarna gör är att det är sex gånger högre risk för barn med funktionsnedsättningar och psykosomatiska symptom att utsättas för mobbning.

Biblioteket på Jönköping University

Forskarskola ska förändra lärarutbildningar

Idag hamnar många elever utanför i skolan och detta motverkar deras utveckling och lärande. Därför startar nu en forskarskola med syfte att förbättra lärarutbildningarna och undervisningen i skolan med avseende på språk och litteratur.

Ljungby får utlokaliserad förskollärarutbildning

Nu är det klart att Ljungby kommun kommer starta en förskollärarutbildning med Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU) som utbildningsansvarig. Redan till hösten börjar studenterna att läsa den 3.5-åriga utbildningen på Campus Ljungby.

Frida Lygnegård. Foto: Patrik Svedberg

Frida Lygnegård finalist i Forskar Grand Prix 2019

​Frida Lygnegård, lektor vid Avdelningen för rehabilitering och medlem i forskningsmiljön CHILD vid Hälsohögskolan, Jönköping University är en av finalisterna i Forskar Grand Prix 2019. Forskar Grand Prix är Sveriges största tävling i presentationsteknik för forskare. De medverkande tävlar om vem som gör den mest inspirerande och begripliga presentationen av sin forskning på fyra minuter.

Vad påverkar hur samhällskunskapsundervisningen blir?

Vad påverkar hur samhällskunskapsundervisningen blir?

Samhällskunskapslärare har väldigt olika syn på vad de upplever är de viktigaste påverkansfaktorerna för hur undervisningen blir. Det slår Joakim Öberg, Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping University fast i en ny avhandling.

Leaner Tools stärker företagens konkurrenskraft

Leaner Tools stärker företagens konkurrenskraft

Nu får företagen i Jönköpings län en unik chans att vässa konkurrenskraften. Tekniska Högskolan vid Jönköping University drar igång projektet ”Leaner Tools” som ska bidra till effektivare verktygsprocesser. Satsningen finansieras av Stiftelsen Seydlitz MP bolagen med fyra miljoner kronor.

Fotograf: Patrik Svedberg

Högt betyg för Grundlärare fritidshem

Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem har fått omdömet "hög kvalitet" av Universitetskanslersämbetet.
Universitetskanslersämbetet (UKÄ) har genomfört en pilotutvärdering av ett urval av svenska grundlärar- och förskollärarutbildningar. Syftet har varit att testa utvärderingsmetoden för utbildningar för att avgöra vad som eventuellt bör förändras och förtydligas inför att o

Skolchefer samlas på Jönköping University

Skolchefer samlas på Jönköping University

Idag invigs Skolchefsinstitutet - ett helt nytt institut vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping. Syftet med institutet är att stärka skolcheferna i sitt ledarskap. Skolchefsinstitutet invigs med en två dagars konferens på temat ”Att leda komplexa verksamheter”. Invigningen öppnas av Håkan Sörman, landshövding i Jönköpings län.

Årets vinnare i Encells uppsatstävling om livslångt lärande

Årets vinnare i Encells uppsatstävling om livslångt lärande

Nu har vinnarna i årets omgång av Encells uppsatstävling för studenter utsetts. Juliette Ramberg de Ruyter vinner med en uppsats om hur kreativitet kan stimuleras och stödjas i utbildningssystemet på både makro- och mikronivå, men det kräver förändringar jämfört med nuvarande system. Axel Hederstedts vinnande uppsats lyfter fram hur relationen mellan lärare och elev påverkar lärandet på många olik

​Våga lita på lärarna

​Våga lita på lärarna

Det finns stor potential för att utveckla skolans arbete, men lärarna måste få organisera sin tid på rätt sätt. Det menar Helen Avery, som disputerat i didaktik vid Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping University. Helen Avery har undersökt förutsättningar för interkulturell skolutveckling, det vill säga att involvera alla i arbetet med att utveckla skolans verksamhet.

Skillnad i stöd mellan barn i särskoleklass och barn i grundskoleklass

Skillnad i stöd mellan barn i särskoleklass och barn i grundskoleklass

Barn med lindrig utvecklingsstörning som går i grundsärskoleklass använder i högre utsträckning insatser från Barn- och ungdomsrehabilitering och från socialtjänstens funktionshinderomsorg än de barn med lindrig utvecklingsstörning som är integrerade i grundskoleklasser. Detta visar Lena Olsson i en ny avhandling från Hälsohögskolan.

Träffa 130 förstelärare i Jönköping

Träffa 130 förstelärare i Jönköping

Välkommen att träffa länets förstelärare som möts på Högskolan för lärande och kommunikation den 16 september kl 9-16. I Jönköpings län finns ett nätverk för alla som utsetts till förstelärare och nu är det dags för den andra nätverksträffen, som äger rum på Högskolan i Jönköping. 130 deltagare är anmälda.

Visa mer

Ett lärosäte med en genomgående internationell profil

Jönköping University (JU) är en stiftelsehögskola med tydligt profilerad verksamhet som präglas av entreprenörsanda, internationalisering och samverkan med näringsliv och samhälle. Utbildning och forskning bedrivs inom de fyra fackhögskolorna Hälsohögskolan, Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping International Business School och Tekniska Högskolan samt utbildning inom Jönköping University Enterprise. JU har cirka 12 000 registrerade studenter, 800 anställda och omsätter 1 000 mnkr.

Jönköping University

Box 1026
551 11 Jönköping
Sverige

Besök våra andra nyhetsrum