Att öka skolnärvaron är en prioritet i många kommuner, inklusive Jönköping och Värnamo där problematisk skolfrånvaro har ökat. I ett nytt forskningsprojekt på Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU) ska flera olika yrkesgrupper samverka för att försöka skapa verktyg för att öka skolnärvaron och få fler elever att få godkända betyg.
Medborgare hänvisas ofta till webbplatser såsom 1177.se, pensionsmyndigheten och olika kommunala sajter vid myndighetskontakt. En ny studie från Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU) visar att gränssnitten på dessa sajter ofta innehåller viktig information men att de också riskerar att stänga ute digitalt ovana, såsom de äldsta medborgarna.
Polisen använder ofta sociala medier för att sprida information men kommunicerar sällan med sina följare. Allmänheten har ofta också svårt att förstå syftet med polisens närvaro online. Samtidigt framhålls möjligheterna med ökad synlighet och pedagogiska inlägg, som kan stärka tilliten till polisen. Det visar forskning vid Jönköping University (JU).
I arbetet med klimatomställningen uppstår det ofta målkonflikter när olika intressen krockar. Ett nytt forskningsprojekt ska under tre år studera hur dessa målkonflikter hanteras och hur hanteringen av dem kan förbättras. Jonas Bertilsson, universitetslektor i sociologi, inriktning globala studier, på Högskolan för lärande och kommunikation, är en av tre forskare i projektet.
Ett forskningsprojekt ska analysera den litterära kanon i Sverige och dess påverkan på utbildning. Forskningen utforskar diskussioner kring kanon, förändringar i litteraturval och dess betydelse för kultur och identitet fram till 2028.
I augusti startade en helt ny kurs på Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU), som heter Amerikansk politik – ras, klass, religion. Intresset har varit väldigt stort och det är nöjda studenter som nu avslutar kursen.
Joel Berglund, doktorand vid Jönköping University, genomför en unik studie om utbildning för intagna i fängelse. Han observerade undervisning och intervjuade både intagna och lärare för att förstå lärandets möjligheter och utmaningar inom fängelsemiljön.
Nu ska forsknings- och utvecklingssamarbetet i Jönköpings län utvecklas. En samverkansarena ska etableras mellan Kommunal Utveckling Jönköpings län, Högskolan för Lärande och Kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU), skolhuvudmän och andra intressenter. Onsdagen den 9 oktober signerades avtalet.
I december 2022 började cirka 160 språkpedagoger, förste förskollärare, rektorer samt andra nyckelpersoner utbildningen ”Språk- och kunskapsutvecklande förhållningssätt i förskolan” på Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU). På onsdag den 11 september hålls en sista utbildningsdag och avslutningen av utbildningen.
En studie från Jönköping och Göteborgs universitet visar att lärare ofta ignorerar elevers digitala och kulturella färdigheter, vilket kan hindra inkludering och social hållbarhet i gymnasieskolan. Förbättrad förståelse kan främja elevers läsförmåga och samhällelig inkludering.
”Guld och gröna skogar: CRMA och utmaningarna för fossilfri elförsörjning i Sverige”, heter projektet som under tre år ska analysera de sociala och miljömässiga konsekvenserna av den förenklade tillståndsprocessen för utvinningen av kritiska och strategiska råvaror, som är en del av EU:s lagstiftningspaket Critical Raw Materials Act (CRMA).
Vårdnadshavare vill gärna vara delaktiga i förskolan men helst inte vara med och fatta några beslut. Detta trots att det står i förskolans läroplan om undervisning och att vårdnadshavare ska vara delaktiga i förskolans utbildning på olika sätt. Det visar en studie från Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU).
Sveriges Television sänder just nu den fjärde säsongen av det populära TV-programmet ”Seniorsurfarna”. Då programmet är en produktion av UR (Utbildningsradion) finns det ett utbildningsmaterial bundet till programmet och detta material är framtaget av Ulli Samuelsson, utbildningschef på Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU).
Släktforskning blir mer och mer populärt. En ny avhandling från Jönköping University utforskar svenska släktforskningsupplevelser och deras pedagogiska aspekter. Resultaten visar att vardagliga erfarenheter är lika viktiga som extraordinära och att känslomässiga platser spelar en stor roll.
Unga flickor tenderar att drabbas av lägre självkänsla och sämre mentalt välmående än unga pojkar. Samhället och omvärldens förväntningar på de två könen ser annorlunda ut och kan påverka psykisk hälsa redan tidigt i livet, visar forskning från Högskolan för Lärande- och kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU).
Vilka förkunskaper en skolklass har påverkar lärares undervisning och därigenom också elevers resultat. Det visar ny forskning från Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University (JU). Pontus Bäckströms avhandling handlar om vilken betydelse det har för en elev att gå i en viss klass med vissa klasskamrater.
Nu startar det en skräddarsydd uppdragsutbildning för yrkesverksamma fritidsledare i Jönköpings län som länets samtliga 13 kommuners fritidsförvaltningar står bakom. Utbildningen är en av de första i sitt slag i Sverige och målet är att rusta fritidsledare för att skapa så trygga mötesplatser som möjligt för ungdomar.
Mellan 2020 och 2023 studerade Florencia Enghel, docent i medie- och kommunikationsvetenskap vid Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) vid Jönköping University, argentinska kvinnors vardagliga kommunikationspraktiker för jämställdhet. Hon har nu tilldelats drygt 1,5 miljoner kronor av Riksbankens Jubileumsfond (RJ) för att skriva en bok om sina resultat.
Frida Åström, doktorand i handikappvetenskap på Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping University, undersöker i en ny avhandling variationer i hur förskoleverksamhet bedrivs och praktiseras, dels i ett internationellt, dels i ett svenskt perspektiv. Resultaten i avhandlingen tyder på att praktiker i förskolan varierar både mellan och inom länder.,
25-29 september, är det en vecka med fokus på forskning och forskningskommunikation på Jönköping University. Under veckan kommer forskare från de fyra fackhögskolorna, tillsammans med externa gäster, hålla lunchföreläsningar/samtal i JMW-salen på högskolebiblioteket.