Andra Farhad, 23 år, VD och grundare av Börshajen, tar emot Kompassrosen för att hon ”med varm karisma och stor omtanke öppnar dörrar till en ny ekonomisk värld åt de som själva inte haft mod till förändring.” Börshajen grundades med syfte att göra kapitalmarknaden tillgänglig och få fler grupper i samhället att engagera sig på börsen. Den 24 april tar hon emot stipendiet på Kungliga slottet.
Aliya Sabir Imanli är 17 år och grundare av organisationen Ung Integration. Hon tilldelas stipendiet Kompassrosen för att hon ”med ett inkluderande ledarskap fyllt av omtanke och drivkraft vågar visa vägen och göra skillnad i integrationen av unga.” I dag ger hon barn och unga möjligheten att förändra synen på sin egen framtid. Den 24 april tar hon emot stipendiet på Kungliga slottet.
Afnan Khabiri, 24 år och tränare i Jokkmokks SK tar emot stipendiet Kompassrosen för att han ”med engagemang och omtanke utöver det vanliga, ser och lyfter sina medmänniskor i en gemenskap där alla, oberoende av bakgrund, får vara med.” Han startade han ett fotbollslag med hälften nyanlända flyktingbarn och hälften lokala Jokkmokkbor. Den 24 april tar han emot stipendiet på Kungliga slottet.
Louise Lindén, 25 år och grundare till Live Green och Young Innovation HUB tilldelas stipendiet Kompassrosen för att hon ”har mod att rädda när andra blir rädda och driver med stor omtanke och inspiration sin omvärld mot en bättre hållbarhet.” Den 24 april tar hon emot stipendiet på Kungliga slottet.
För första gången delas stipendiet Kompassrosen ut till fyra unga ledare. Den 24 april tar Afnan Khabiri, Jokkmokk SK, Aliya Sabir Imanli, Ung Integration, Andra Farhad, Börshajen och Louise Lindén, Live Green Festival emot stipendiet av H.M. Konungen på Kungliga slottet. Kompassrosen tilldelas unga ledare som visat mod, omtanke och handlingskraft utöver det vanliga.
Våren har kommit, vilket innebär mycket kul på Stiftelsen Ungt Ledarskap. Vi har gått igenom alla nomineringar till Kompassrosen och i detta nyhetsbrev presenterar vi personerna bakom 10-i-topp-listan. Ni får också ta del av röster från en av våra huvudpartners, Stena. Vi berättar också mer om när Kungen besökte några av våra tidigare Kompassrosstipendiater. Spännande läsning helt enkelt!
I går samlades Ungt Ledarskaps styrelse på Stockholms slott för att besluta om vilka som ska ta emot Kompassrosstipendiet senare i vår. Av vårens nominerade har tio unga ledare chansen. Den 20 april tillkännages årets stipendiater. Kompassrosen är ett årligt stipendium som tilldelas unga ledare som visat handlingskraft, mod och omtanke utöver det vanliga.
Nedräkningen har börjatVi på Ungt ledarskap vill att så många som möjligt ska få möjlighet att nominera en ung ledare mellan 20-25 år och som är extra modiga, omtänksamma och handlingskraftiga. Överallt finns unga ledare som visar att förändring är möjligt, att kompetens och erfarenheter från alla delar av samhället är till stor nytta inom organisationer och företag. Vi behöver din hjälp att hitta
Fem nya ledamöter tar plats i Stiftelsen Ungt Ledarskaps styrelse. Dessa är Lars Strannegård, rektor för Handelshögskolan, Stefan Bergh, generalsekreterare för Riksidrottsförbundet, Sofia Hartz, Kompassrosstipendiat 2010 och beställarchef Kalmar Läns Landsting, Eva Fernvall, direktör samhällsrelationer, Apoteket och Håkan Sörman, landshövding i Jönköpings län.
Torsdagen den 14 april är det dags för Scouterna och Stiftelsen Ungt Ledarskaps årliga seminarium om ungt ledarskap. Under seminariet delar Kungen ut stipendiet Kompassrosen till tre unga ledare som i sitt ledarskap visar extra mod, omtanke och handlingskraft. Stipendiesumman är på 250 000 kronor per stipendiat och går till kategorierna näringsliv, offentlig sektor och ideell sektor.
Samtliga stipendiater är under 30 år och visar att de har verktygen, kompetensen och drivkraften att i sitt värdestyrda ledarskap göra stor skillnad i samhället.
Hannah representerar tio miljoner unga tjejer genom sitt engagemang i den globala scoutrörelsen. Hon var med i förhandlingarna om FN:s hållbarhetsmål och påverkade utformningen av mål 4 och 5, som handlar om utbildning och jämställdhet.
