Fyra lärargrupper i Helsingborg, Värnamo, Ovanåker och Nacka tilldelas STORA LÄSPRISET 2026 för sitt arbete med att stärka barns och ungas läsning. Genom medvetna litteraturval, högläsning och som läsande förebilder, skapar de nya vägar till läsning, väcker läslust och gör litteraturen till en naturlig del av elevernas vardag.
Fyra lärargrupper från olika delar av landet tilldelas Lärarstipendiet – får tid att utveckla undervisningens kärna. Stipendiet ger dem möjlighet att under det kommande läsåret fördjupa sig i undervisningens kärna: didaktiken, med stöd av forskning och i nära samarbete med kollegor.
Lärarstipendiet syftar till att skapa bättre förutsättningar för lärare att utveckla undervisningen u
Expertrådet för läsning växer och får delvis ny sammansättning. Med tio ledamöter – lärare, förskollärare och forskare – intensifieras arbetet för att göra läsning till en självklar prioritet i både skola och samhälle.
Sedan starten 2024 har Expertrådet för läsning arbetat för att sätta lärarnas expertis i centrum för diskussionen om hur barns och ungas läsförmåga kan stärkas. Nu växlar rådet u
Tre stolta vinnare fick idag ta emot STORA LÄSPRISET 2025 för sina läsfrämjande projekt. Priset gick till lärargrupper i Kungälv, Landskrona och Höörs kommun som alla bedriver framstående projekt med läsfrämjande insatser bland barn och unga.
Hässleholms Tekniska Skola (HTS) har utsetts till vinnare av Skolornas Fredspris 2024, ett pris som hyllar skolor som aktivt arbetar för att främja fred, demokrati och mänskliga rättigheter.
Praktiska Gymnasiet Malmö City, Hässleholms Tekniska Skola och Fjällenskolan i Järfälla är årets finalister för Skolornas Fredspris 2024. Finalplatsen innebär att dessa skolor får ta del av flera utbildningsinsatser kopplade till fred, demokrati, civilkurage och mänskliga rättigheter.
2024 års stipendiater tillLärarstiftelsens stipendium Innovativt lärande är utsedda. Fyra stycken projekt har tilldelats medel från Lärarstiftelsen på totalt 400 000 kr.
