Första svenska studien som specifikt undersöker sambandet mellan skolors inredning och lärandet
Svensk forskning har hittills varit mycket begränsad när det gäller hur skolors inredning påverkar elevers lärande och lärares möjligheter att undervisa. Lekolar finansierar nu därför den första svenska studien som specifikt undersöker vilken effekt skolors inredning har på lärandet. Syftet är att öka evidensen kring utformning och inredning av lärmiljöer.