Gå direkt till innehåll

Ämnen: Rasism, diskriminering

  • Så bidrar studier i svenska till migranters inkludering

    Så bidrar studier i svenska till migranters inkludering

    Det finns en stark vilja hos migranter i Sverige att inkluderas i samhället, de betraktar språket som ”nyckeln” till inkludering och utbildningsinsatserna ses som viktiga för att lära sig svenska, men också för att få stöd och hjälp i vardagen. Det visar forskning från Linköpings universitet.

  • Vi människor styrs av åsikter, även när vi presenteras för fakta.

    Vi tolkar fakta dåligt när det handlar om invandring

    Vår förmåga att analysera fakta grumlas av våra politiska åsikter. Det visar en studie om invandring och kriminalitet. Forskarna från Linköpings universitet har publicerat resultaten i den vetenskapliga tidskriften Behavioural Public Policy.

  • Internationell konferens om migration, integration och rasism i Norrköping

    Vanligtvis fokuserar frågor om migration på själva migrationen, rörelsen. Men under en konferens på Linköpings universitet 15-17 augusti sätts stillaståendet under lupp. Flyktingförvar, hinder att bosätta sig var man vill, gränskontroller och andra barriärer för migranten att komma vidare är exempel som diskuteras under denna tre dagar långa konferens i Norrköping.

  • Risk att patienter inte bedöms efter samma kriterier

    Den manual som många länder bedömer psykiska sjukdomar utifrån är etnocentrisk och utgår från ett västerländskt perspektiv. Trots att manualen reviderats med intention att ges ”en större kulturell känslighet”. Det visar Anna Bredström vid Linköpings universitet i tidskriften Journal of Medical Humanities.

  • LiU i Almedalen: Datorn avslöjar segregationens mekanismer

    Linköpings universitet in till ett antal angelägna seminarier under Almedalsveckan. Den ökande segregationen, alkoholberoende, företagandet inom vården och övergången till fossilfria bränslen är viktiga välfärdsfrågor som tas upp under eftermiddagen den 29 juni 2015.

  • Att lära sig svenska eller lära sig vara svensk?

    Att lära sig svenska eller lära sig vara svensk?

    Svenskundervisning för vuxna immigranter har mer fokus på kultur än på själva språket, vilket tar tid och kraft från själva språkinlärningen. Eleverna ska fostras till att bli bra svenskar och tänka som svenskar, snarare än att lära sig svenska, enligt en ny avhandling vid REMESO, Linköpings universitet.

  • Utbildning viktig när oddsen är emot

    För unga med utländsk bakgrund kan högre studier kompensera att de diskrimineras på arbetsmarknaden och att de ofta saknar tillgång till sociala nätverk som leder till de arbeten de önskar. Den slutsatsen drar Catarina Lundqvist i sin avhandling vid Remeso, Linköpings universitet. Remeso är ett institut för forskning om migration och etnicitet.