Gå direkt till innehåll

Kategorier: naturvetenskap

  • Rolig och relevant naturvetenskap bristvara i skolan

    Grundskolans undervisning i naturvetenskap riktar sig alltför mycket till den minoritet elever som väljer naturvetenskap och teknik på gymnasiet. Eleverna är intresserade av naturvetenskap, men lärarna undervisar mest om de områden som intresserar eleverna minst. Det visar Magnus Oskarsson, Mittuniversitetet, i en ny avhandling inom utbildningsvetenskap.

  • Mittuniversitetet tar initiativ till attraktiv naturvetenskap

    Kemi, fysik, biologi behövs till allt från att bygga hus, göra mediciner, till att vara uppkopplad mot facebook och koka frukostäggen. Men färre och färre väljer att studera de ämnena. Nu tar Mittuniversitetet initiativet till ett samtal mellan studenter, gymnasieelever, näringsliv och myndigheter.