Nackas kommunala skolor och förskolor välkomnar Shaju Kohinoor till tjänsten som rektor för Skuru-Duvnäs rektorsområde. Som rektor för rektorsområdet blir han strategiskt ansvarig för den pedagogiska utvecklingen i fyra skolor och fem förskolor.
Förskolegården är viktig för våra barn och dessutom en perfekt plats för undervisning. Men hur skapar man en bra förskolegård? Och hur kan man använda förskolans gård som ett pedagogiskt verktyg?
Nacka gymnasiums skolbibliotek har för tionde året i rad utsetts till ett skolbibliotek i världsklass av fackförbundet DIK.
Hur kan undervisningen utformas så att varje elev kan utvecklas maximalt? Det ska cirka 800 lärare i förskoleklass, grundskola, särskola och fritidshem samt studie- och yrkesvägledare i Nackas kommunala skolor utforska tillsammans med tio toppforskare på en ämnesdidaktisk dag den 1 november.
Nu kan elever och anställda i Nackas kommunala skolor och förskolor köpa hem överbliven mat från dagens lunch till självkostnadspris.
87,2 procent av alla elever som går på ett högskoleförberedande program eller ett yrkesprogram på Nackas kommunala gymnasieskolor tar examen inom tre år. Eleverna på Nacka kommuns kommunala gymnasieskolor är därmed näst bäst i landet på att fullfölja sina studier på utsatt tid. Medelvärdet för riket är 63,9 procent.
I samband med Earth Hour den 27 mars genomför elever på 18 av Nackas kommunala grundskolor ett projektarbete där de bygger ett hållbart samhälle på den fiktiva ön Utopia. Elevernas arbeten kommer att presenteras digitalt – missa inte det!
Arbetslaget i åttan på Skuru skola har lyckats vända en negativ trend genom att utgå från det positiva, jobba med inkluderande undervisning och bygga relationer.
Den 19 mars arrangerar Nackas kommunala skolor och förskolor en speed dating mellan edtech-företag och lärare. Förhoppningen är att matcha ihop företagens produktutveckling med lärarnas verkliga behov och att en relation ska uppstå som utmynnar i bättre lärverktyg.
Den 21-23 oktober besöker 21 rektorer och biträdande rektorer Nackas kommunala skolor. De kommer att göra skolbesök och följa rektorer under en dag. Sedan början av 2017 har Nacka kommunala skolor haft ett formellt utbyte med Sydkorea.
Den 1 oktober invigs nybyggda Svanhöjdens förskola. Förskolan, som kan ta emot 160 barn, är väl anpassad för att möta kraven på omsorg, lärande och undervisning som ska gynna barnens utveckling maximalt.
Saltsjöbadens Samskola utmanar och bygger ett forskningscentrum med forskande lärare på den egna skolan. Skolan har också planer på att starta en lärarutbildning som vilar på vetenskaplig grund. Den 11-12 november arrangerar Samskolan en konferens om sitt arbete.
ULF heter projektet som är en satsning för att få universitet, högskolor, lärosäten och skolor att samarbeta kring forskning i skolan. Man vill med projektet få fram former för hur praktiknära forskning på vetenskaplig grund som utgår från lärares verklighet kan etableras och leda till skolutveckling.
Åtta lärarstudenter från Kanada gör praktik på Myrsjöskolan, Sågtorpsskolan, Boo gårds skola, Eklidens skola och Sigfridsborgsskolan.
Nu invigs nya Myrsjöskolan med lärmiljöer som präglas av flexibilitet, trygghet, kreativitet och hållbarhet.
Av de elever som började i Nackas kommunala gymnasieskolor hösten 2015 tog 85,9 procent examen tre år senare. Rikssnittet ligger på 64,5 procent. Det visar färsk statistik från Sveriges kommuner och landsting.
Samskolan i Nacka kommun kan snart erbjuda en internationell inriktning med engelskspråkig undervisning i ett urval av ämnen. - I Samskolan bygger vi framtidens skola med nytänkande pedagogik och ett omvärldsorienterat lärande. Den här satsningen stärker våra elevers kunskaper och kompetens för ett liv och ett yrkesliv i en globaliserad och föränderlig värld, säger Britta Wikman, rektor.
Under förra året deltog mellanstadieelever från våra grundskolor i projektet "Barn föds inte med fördomar" som avslutades med föreställningen "Trollkarlen från Oz" på Cirkus i Stockholm. Ett mycket uppskattat projekt. Nu har vi träffat representanter från Glada Hudik-teatern för att utvärdera projektet och prata om hur man kan arbeta vidare i skolorna med dessa mycket viktiga frågor.
Barn och elevhälsan i Nacka satsar på kunskap om språkstörning och anpassningar i skolan genom två utvecklingsprojekt i Nackas kommunala skolor. Projekten som är riktade mot elever i förskoleklass och lågstadiet kommer att pågå under 2018. Målsättningen är att öka likvärdigheten och förbättra förutsättningarna för elever med språkstörningar.
Varje år genomför våra kommunala förskolor en inspirationsdag. Våra lärare och pedagoger delar med sig av sin kunskap och sina goda exempel. Den 14 mars gick dagen av stapeln, där besökare kunde ta del av föreläsningar och workshops under några intensiva timmar. Våga göra Våga dela!
