Institutioner blir faddrar åt grundskolor

Sammanlagt sex grundskolor i Stockholms län med låg övergång till gymnasiet knyts till 15 olika ämnen vid Stockholms universitet. Verksamheten är en del av universitetets arbete för att öka den sociala mångfalden på lärosätet.

Tanken med fadderskolorna är att det ska bli ett skolintegrerat samarbete där den ämneslärare på skolan som ligger närmast ämnet blir institutionens kontaktperson. Samarbetet kan ske genom att klasserna besöker institutionerna och att besöken kopplas till vad eleverna läser i skolan. Verksamheten ska öka elevernas intresse för högskolestudier och ge en avdramatiserad bild av universitetet. Förhoppningen är även att kvaliteten på utbildningen i grundskolan ska påverkas positivt eftersom läraren får ta del av aktuell forskning och därigenom bli mer motiverad. För institutionerna på universitetet blir detta en del av rekryteringsarbetet, men även ett sätt att få in nya perspektiv och erfarenheter till forskare och studenter.

Breddad rekrytering är en angelägen fråga för Stockholms universitet, då universitetet i jämförelse med andra lärosäten har lägre andel studenter med studieovan bakgrund - 16 procent mot 24 procent som är genomsnittet på svenska lärosäten. Breddad rekrytering är inte minst en demokratifråga där målet är att studenterna på universitetet ska spegla befolkningens sammansättning.

Kåre Bremer, rektor vid Stockholms universitet, välkomnar ett närmare samarbete med grundskolor och ser det som ett bra sätt att arbeta med frågan om breddad rekrytering.

- Jag tror att det kommer att betyda mycket även om det är ett långsiktigt arbete, vi måste börja tidigt i åldrarna och skapa intresse och förståelse för universitetet. Grundskolans elever är ju framtidens studenter. Jag tror att många medvetet eller omedvetet redan i grundskolan bestämmer sig för om de ska fortsätta på universitetet efter gymnasiet. Det gjorde jag själv, fast det hette realskolan på den tiden, säger Kåre Bremer.

Alla skolor som är med i samarbetet ligger i områden där övergången till högskolan är låg.

Matchade skolor och institutioner:
Husbyskolan
Kriminologiska institutionen
Meteorologiska institutionen

Kvarnhagsskolan
Etnologiska avdelningen
Centrum för genusstudier
Institutionen för biologisk grundutbildning
Fysikum

Rågsvedsskolan
Matematiska institutionen
Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK)

Akallaskolan
Institutionen för lingvistik
Historiska institutionen

Smedshagsskolan
Religionshistoriska avdelningen
FOOS-kemi

Hjulstaskolan
Psykologiska institutionen
Antikens kultur och samhällsliv
Nationalekonomi

Ytterligare information: www.su.se/foralla

Faezeh Khalaji, projektledare "Stockholms universitet för Alla",
tfn 08-674 62 42, mobil 073-945 45 64
faezeh.khalaji@sus.su.se

Annika Hedås Falk, Rektor på Rågsvedskolan
076-12 49 303
annika.hedas-falk@utbildning.stockholm.se

Tytti Soila, prefekt på Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK).
soila@jmk.su.se
08-16 44 02
08-674 76 19