Musikproduktion med föränderliga verktyg
Allt fler högskolestudenter vill bli musikproducenter och ta plats i den svenska musikindustrin. Samtidigt är musikproduktionsämnets snabba utveckling och föränderliga karaktär en utmaning för undervisande lärare. Det visar en ny avhandlig i musikpedagogik vid Stockholms universitet och Kungl. Musikhögskolan.