Sedan våren 2020 har Sveriges Elevkårer påtalat konsekvenserna som distansundervisningen haft för landets gymnasieelever. Skolinspektionens granskning bekräftar nu en alarmerande bild av förlorad kunskap och försämrad hälsa.
Sveriges Elevkårer har vid upprepade tillfällen påtalat de allvarliga konsekvenser som distansutbildningen fått för gymnasieeleverna. Trots detta visar en ny undersökning att många gymnasieskolor inte får ta del av de extra statliga medel som regeringen betalat ut.
Sveriges Elevkårer har undersökt gymnasieelevers upplevelse av distansundervisning under vårterminen. Undersökningen visar bland annat att 40 % av de svarande upplevt perioden med distansstudier som mer stressande och 50 % har mått sämre generellt.
Nu måste regeringen stärka upp för att skolor ska kunna stötta både lärare och elever i coronakrisen, skriver Åsa Fahlén och Ebba Kock.
Långa dagar, oro för betyg och avsaknad av extra stöd för de som behöver det är några av de problem som gymnasieelever lyfter i en enkät om distansundervisningen som Sveriges Elevkårer skickat ut till sina medlemmar. Förutsättningarna för att klara av att plugga hemifrån skiljer sig stort från elev till elev.
Sveriges Elevkårer har full förståelse för att en stängning av gymnasieskolor är nödvändig det i detta allvarliga läge. Samtidigt är organisationen orolig för vad beslutet kommer att innebära för landets elever när det gäller bland annat betyg och examen.