Pressmeddelande - 21 Augusti 2023 11:00

Likvärdigheten i svenska skolor minskar – 44 personer tar steget för att vända trenden

Den sjunkande likvärdigheten i det svenska skolsystemet har länge varit en oroväckande fråga, särskilt med tanke på den ständiga bristen på skickliga och behöriga lärare. Nu kliver en grupp modiga ledare fram som inte bara ser problemet, utan också är redo att bli en del av lösningen.

Omkring denna vecka drar nya läsåret i gång på högstadieskolorna runt om i Sverige. Samtidigt kliver 44 nya lärare in i sin roll i klassrummet. De är noggrant utvalda av 450 personer som sökte till ledarskapsprogrammet under senaste rekryteringsperioden. Under två år kommer de läsa in en lärarexamen på distans samtidigt som de undervisar på skolan fyra dagar i veckan och får kontinuerlig coaching och ledarskapsutbildning. Efter programmet kommer de erhålla lärarlegitimation.

Förberedelserna för deltagarna började redan för några månader sen. De har bland annat deltagit i ett sommarinstitut - en två veckor lång intensivkurs med syfte att förbereda dem inför deras nya roll som lärare.

Viktigt att veta: varje deltagare har en redan djup förståelse för sina ämnen och många har till exempel en civilingenjörsexamen. Över 90% av dem kommer att undervisa i ämnena teknik, matematik eller NO - ämnena där det råder en akut lärarbrist. Resten kommer att undervisa eleverna i svenska, engelska eller spanska.

Bristen på skickliga och ämneskunniga lärare påverkar direkt jämlikheten i utbildningen och lärarbristen i Sverige slår hårdast mot skolor i socioekonomiskt utsatta områden. Det betyder alltså att det finns lägst antal behöriga lärare där elevernas behov är som störst. Deltagarna i Teach for Swedens ledarskapsprogram har särskilt valts ut för att arbeta i skolor med utmaningar när det gäller måluppfyllelse, till exempel att en stor andel elever inte blir behöriga till gymnasiet.

Programdeltagarna representerar mer än bara en förändring i en yrkesbana; de är pionjärer i kampen för att skapa en mer rättvis och inkluderande framtid för barnen.

Relaterade länkar

Teach for Swedens hemsida

Ämnen

Kategorier

Teach for Sweden (TFS) arbetar för att alla barn i Sverige ska kunna välja sin egen framtid. Genom att rekrytera akademiker till ett två år långt ledarskapsprogram, där de läser in lärarexamen samtidigt som de arbetar på en högstadieskola, bidrar TFS till att fler elever når målen i skolan. Just nu går framtidens statsepidemiologer, klimatstrateger och superentreprenörer i högstadiet. De behöver fler lärare. Läs mer om vad som behöver göras, och vad som görs, på teachforsweden.se.

Kontakter

Stort tryck på populär utbildning – 450 vill bli lärare

Förra veckan stängde Teach for Sweden ansökan till deras populära ledarskapsprogram. Runt 450 personer skickade in en ansökan under den här antagningsomgången. De vill gå påbyggnadsutbildningen som gör det möjligt för akademiker att byta till läraryrket och erhålla lärarlegitimation.
– Lärarbristen är stor och vi vet att flera lärosäten i landet har utmaningar med att attrahera sökande till

Över 40 000 elever undervisas av en lärare som har bytt bana

Idag är det stor brist på lärare i Sverige. För att motverka trenden behövs det flera olika vägar in i läraryrket. Stiftelsen Teach for Sweden (TFS) gör det möjligt för akademiker att byta bana sedan 2013. I år firar organisationen tio år och presenterar en impactrapport som tydligt visar att de lyckas attraherar personer till ett yrke som annars ofta beskrivs som oattraktiv.
Under ett decenniu

Teach for Sweden: ett konkret svar på Skolverkets larm om ökande klyftor i utbildning

Idag publicerade Skolverket en lägesbedömning som pekar på ökade skillnader mellan elevgrupper och skolor i Sverige. Organisationen Teach for Sweden jobbar aktivt med att få in fler behöriga och motiverade lärare på skolor med mindre gynnsamma förutsättningar för att bryta den pedagogiska segregationen.
Skolverkets rapport målar upp en bild av en svensk skola i obalans. För att möta detta behov

Teach for Sweden öppnar ansökan till populärt ledarskapsprogram

Idag öppnar Teach for Sweden (TFS) ansökan till sitt populära ledarskapsprogram. Organisationen rekryterar akademiker med bakgrund inom STEM eller språk som utbildas till lärare och arbetar på högstadieskolor med stort behov av skickliga ledare. Under förra ansökningsperioden skickade över 420 personer in en ansökan.

”Kunskap har aldrig någonsin varit viktigare än nu. Alla elever i Sverige

En dag ska alla barn kunna välja sin egen framtid.

Teach for Sweden är en ideell stiftelse som verkar för en likvärdig skola genom bra ledarskap i klassrummen utifrån övertygelsen att alla barn kan. Men idag är den svenska skolan ojämlik och de obehöriga lärarna är alldeles för många.

Därför rekryterar vi akademiker som under ett tvåårigt ledarskapsprogram läser in lärarexamen, samtidigt som de arbetar på högstadieskolor med stora behov. Tack vare det kan vi göra livsavgörande skillnad för de elever som behöver det som mest. Tillsammans med våra partners gör vi den svenska skolan bättre!