Gå direkt till innehåll
PISA 2022: Elever behöver fler bra lärare

Pressmeddelande -

PISA 2022: Elever behöver fler bra lärare

Resultatet från den nya PISA-studien visar att 15-åringar i Sverige har försämrat sina resultat i matematik, naturvetenskap och läsförståelse. Enligt Skolverket är behovet av skickliga lärare det allra viktigaste för eleverna – en samhällsutmaning som stiftelsen Teach for Sweden jobbar med och vill förbättra.

Den internationella kunskapsmätningen PISA visar att nivån för elever i Sverige har försämrats. För att vända på utvecklingen behöver eleverna fler bra lärare som ger dem förutsättningar att lyckas i skolan. Där vill Teach for Sweden göra skillnad, och arbetar därför med att rekrytera och utbilda fler ledande lärare i klassrummet och skolsystemen.

– Alla barn ska ha rätt till lika förutsättningar i skolan, och därför arbetar vi stenhårt för att utbilda skickliga personer till läraryrket. Med vårt ledarskapsprogram ger vi dem förutsättningar till att lyckas som ledare i klassrummet, ett måste för att behålla fler lärare i skolsystemet, säger Ida Karlberg-Gidlund, verksamhetschef på Teach for Sweden.

De försämrade resultaten i PISA 2022 gäller framför allt elever med sämre socioekonomiska förutsättningar. Det är också dessa elever som går i skolor med hög lärarbrist.

– Ingen elev ska begränsas av socioekonomiska förutsättningar, eller vilken skola de går på. Skolan ska vara likvärdig för alla barn, och därför utbildar vi duktiga ledare som direkt gör insatser på skolorna med störst behov, fortsätter Karlberg-Gidlund.

För att göra skillnad där det behövs som mest, fokuserar Teach for Sweden på att utbilda lärare inom STEM-ämnen såsom matematik, naturvetenskap och teknik. Där råder det störst lärarbrist och är behov av mer resurser.

– STEM-kunskaper är viktigt med tanke på dagens samhällsutmaningar som klimatkris och kompetenser till framtiden. För att möta framtiden behöver eleverna fler skickliga lärare som kan tända gnistan i undervisningen och visa vilka framtidsmöjligheter som finns, avslutar Karlberg-Gidlund.

Fakta om PISA
PISA är en internationell kunskapsmätning som har till syfte att undersöka hur olika länder utbildar 15-åringar för att möta framtiden. Mätningen sker genom enkäter och kunskapsprov i ämnena matematik, läsförståelse och naturvetenskap. Utifrån en urvalsstudie har slumpmässigt 6000 elever från Sverige deltagit i PISA 2022.

Ämnen

Kategorier


Teach for Sweden (TFS) arbetar för att alla barn i Sverige ska kunna välja sin egen framtid. Genom att rekrytera akademiker till ett två år långt ledarskapsprogram, där de läser in lärarexamen samtidigt som de arbetar på en högstadieskola, bidrar TFS till att fler elever når målen i skolan. Just nu går framtidens statsepidemiologer, klimatstrateger och superentreprenörer i högstadiet. De behöver fler lärare. Läs mer om vad som behöver göras, och vad som görs, på teachforsweden.se.

Kontakter

Ida Karlberg-Gidlund

Ida Karlberg-Gidlund

Presskontakt Verksamhetschef / CEO +46 (0) 76 626 98 51
Karl Larsson

Karl Larsson

Presskontakt Kommunikatör 070-141 29 55

Relaterat innehåll

En dag ska alla barn kunna välja sin egen framtid.

Teach for Sweden är en ideell stiftelse som verkar för en likvärdig skola genom bra ledarskap i klassrummen utifrån övertygelsen att alla barn kan. Men idag är den svenska skolan ojämlik och de obehöriga lärarna är alldeles för många.

Därför rekryterar vi akademiker som under ett tvåårigt ledarskapsprogram läser in lärarexamen, samtidigt som de arbetar på högstadieskolor med stora behov. Tack vare det kan vi göra livsavgörande skillnad för de elever som behöver det som mest. Tillsammans med våra partners gör vi den svenska skolan bättre!

Teach for Sweden
Wallingatan 37
111 24 Stockholm
Sverige