Dragonelever löser vardagsproblem med teknik

Störiga småsyskon, när är det dags att fylla på vatten till Alpackorna och hur får man tag på bra lästips? Tre vardagsproblem som nu kan ha fått sin lösning tack vare prisade uppfinningar av elever på Dragonskolans Teknikprogram.

Förstaårseleverna på Dragonskolans Teknikprogram har under terminen lärt sig python-programmering och hantering av Raspberry Pis* med sensorer. Som examination fick eleverna identifiera ett problem i sin närhet som skulle kunna lösas med hjälp av ett egengjort program och en Raspberry Pi. Projekten visades sedan upp för bedömning av en jury på skolan.

Följande elever och projekt utsågs till vinnare:

Lillebrorstopparen - Alex Thunberg
“Jag har länge stört mig på att folk i min familj är inne i mitt rum när jag inte är där. Speciellt min lillebror. För att lösa problemet gjorde jag ett Raspberry Pi-projekt med ansiktsigenkänning. Olika röster spelas upp beroende på vem som kommer in i rummet och om någon (min lillebror) öppnar min låda där jag brukar ha godis spelas en röst upp: Sluta ta mitt godis!”

Bläddra och betyg - Arvid Lövgren
“Jag tycker att det är väldigt svårt att veta vilka böcker jag ska läsa. Det finns så många att välja bland och tips man får kommer ofta från personer som är mycket äldre eller har helt annan smak än jag själv. Jag kom på idén att låta elever på Dragonskolan recensera den bok de just läst när de lämnar tillbaka boken på biblioteket. Det går till så att en Raspberry Pi fotar av boken och eleven får sätta poäng och välja vilket program den går. Den recensionen läggs då in i ett bildspel som visas på en skärm som alla elever som kommer till biblioteket kan se.”

Flugg och flöde - Hugo Anens
“Min familj har nyss skaffat fem alpackor. De bor dock ett par mil från oss. Ett problem är att vi inte vet när vi behöver åka dit och fylla på deras vatten. Jag har nu löst problemet genom att fästa en tomburk på en träarm som är fastsatt på kanten till alpackornas vattenbalja. Tomburken flyter i vattnet och åker längre och längre ned då vattennivån sjunker. Till slut är burken så långt ned att två magnetsensorer går ihop, då skickas en signal till min Raspberry Pi som skickar ett mail till mig. När jag får mailet vet jag att det är dags att åka till alpackorna. Tack vare mitt projekt kan jag vara säker på att de alltid har vatten och att jag inte behöver åka dit i onödan.”

Tävlingen har möjliggjorts med hjälp av Komatsustiftelsen som stöttar Teknikutbildningarna på Dragonskolan.

*En liten dator.

För mer information kontakta:
David Svanholm
Lärare, Dragonskolan
070-263 21 24
david.svanholm@umea.se