​Positiva resultat av satsningarna på matematik och svenska

Den kommunala för- och grundskolans långsiktiga satsningar på att förbättra undervisningen i matematik och svenska visar positiva resultat. Målet i matematik är att 80 procent av eleverna i åk 3 ska klara nationella provet. I praktiken visar resultatet det bästa någonsin, nämligen 84 procent.

I åk 6 har resultaten de senaste tre åren legat på 95-96 procent. I åk 9 har resultatnivån legat på 92 procent under ett par år, förhoppningen är därför att årets resultat 88 procent är en tillfällig resultatförsämring.

I de nationella proven i svenska har resultaten alltid varit bättre än i matematik. 86 procent av eleverna i åk 3 klarade proven, 97 procent i åk 6 och 98 procent i åk 9 efter en resultatförbättring på 1-2 procentenheter i alla årskurser.

- Vi är på rätt väg. Långsiktiga satsningar på tidiga insatser, fokus på matematikförståelse och språk-, läs- och skrivutveckling kommer att ge positiva effekter på elevernas skolgång och tro på sin egen förmåga. Vi behöver få fler elever som är behöriga till gymnasiet, säger Moa Brydsten (S), ordförande i för- och grundskolenämnden.

Elever nöjda med undervisningen, föräldrar nöjda med förskolan
En elevenkät riktad till elever i årskurs 7-9 har genomförts under våren. Det övergripande resultatet visar att eleverna fortsätter att i hög grad känna sig trygga och likvärdigt behandlade i skolan. Merparten av eleverna är också nöjda med lärarnas undervisning och information om vad de ska lära sig. Fler elever uppger att de får använda datorn som ett arbetsredskap och cirka en tredjedel av eleverna har använt sig av läxhjälp och är mycket nöjda. Identifierade förbättringsområden är den upplevda arbetsron som minskat sedan förra mätningen.

Likaså har grundsärskolans elever på Hagaskolan genomfört en undersökning som visar mycket positiva resultat med 100 % nöjdhet med skolan och eleverna trivs.

Under perioden har även mätningar av vårdnadshavarnas upplevelser av förskolans kvalitet genomförts. Resultatet visar att vårdnadshavarna upplever att barnen är trygga och trivs i förskolan och barnen får lugn och ro och uppmuntras till inflytande och delaktighet.

Utvecklat stöd till elever inom grundsärskolan
Över tid har förändringar identifierats inom grundsärskolan med ett ökat antal elever än tidigare som kognitivt ligger närmare träningsskolan än grundskolan. Grundsärskolan har vikande elevantal. Denna förändring har skapat behov av fördjupad samverkan med träningsskolan. På så sätt kan grundsärskolans lärare bli ännu bättre på att möta elever med stora behov av extra anpassningar. Det blir också angeläget med en hög grundbemanning.

Sjukfrånvaron ökar markant
Medarbetares sjukfrånvaro har ökat markant sedan mätning av motsvarande period 2014. Det är sjukfrånvaroperioder längre än 91 dagar som ökar mest och de återfinns främst inom yrkesgrupperna lärare, praktisk/estetiska ämnen, elevassistent, barnskötare, rektor och fritidspedagog.

Arbetsmiljöverket (AV) har under perioden slutfört en nationell inspektion av grundskolan (inkl. särskolan) för att följa upp och kontrollera hur det systematiska arbetsmiljöarbetet bedrivs. Inspektionen konstaterar en hög medvenhet och goda kunskaper om arbetsmiljöfrågor bland rektorer i grundskolan.

Krav på åtgärder riktas till Umeå kommun vad gäller rektors arbetsbelastning, tydliggöra anmälningsrutiner för olycksfall/tillbud till AV, gränsdragning ansvar mellan rektor och Fastighet, avskilda duschar omklädningsrum. Umeå kommun har i augusti besvarat AV om planerade åtgärder och handlingsplaner.

Hög andel förskolor och skolor har ansökt om utmärkelse för hållbarhet
Hela 79 procent av kommunala förskolorna och 70 procent av kommunala grundskolor har ansökt och fått Skolverkets utmärkelse ”Skola för hållbar utveckling". Det är en ökning med 13 procentenheter respektive 27 procentenheter sedan årets början. Samtliga enheter beräknas vara certifierade inom kort.

Nämndens ekonomi följer i stort planeringen för 2015
För- och grundskolenämnden redovisar ett underskott mot budget på knappt 14 mnkr efter augusti månad. Prognosen till årets slut är -23 mnkr. 18 mnkr av det prognosticerade underskottet är dock ett planerat underskott utifrån att kommunfullmäktige tilldelat för- och grundskolenämnden att använda motsvarande 18 mnkr utöver den budgetram som tilldelats nämnden för 2015. När dessa förbrukas så genererar det ett underskott i den ekonomiska redovisningen för nämnden.

Resterande del, 6 mnkr, av det prognosticerade underskottet beror på eftersläpning av anpassning till de nya förutsättningarna 2015 för grundskolan.

Mer information:
Moa Brydsten (S)
ordförande För- och grundskolenämnden
076-774 73 37

Elmer Eriksson (M)
vice ordförande För- och grundskolenämnden
070-330 24 15