Wie können Firmen in Zeiten von Digitalisierung und Digitalität Kunden gewinnen? Im Rahmen des Moduls Unternehmenskommunikation und Informationsmanagement zeigte „Mission Mittelstand“ Studierenden des Fachbereichs Management Sozialer Dienstleistungen an der Universität Vechta seine Aktivitäten auf. Marlies Enneking, Dozentin im Fach, hat die Mitarbeitenden der Unternehmensberatung eingeladen, ...
Schweden, Dänemark, Frankreich und Deutschland richten in einem gemeinsamen Forschungsprojekt in den kommenden fünf Jahren den Fokus auf Nachhaltigkeit, Innovation und Resilienz in ländlichen Räumen. Das Forschungsinstitut VISTRA und der TrENDi Start-up Service der Universität Vechta sind Teil des mit insgesamt 5,6 Millionen geförderten internationalen Vorhabens in der Nordseeregion.
Die Fußball-Weltmeisterschaft 2022 der Herren in Katar startet am Sonntag, 20. November 2022. Ein Land, in dem Menschenrechte eingeschränkt sind. Ein Austragungsort, der die kommunizierten Werte des Profifußballs in Frage stellt. Ein Anlass, die Welt des Fußballs auch in Deutschland zu betrachten. Und eine Sportart, in der es im Profigeschäft noch immer schwierig zu sein scheint, seine ...
Am Freitag, 11. November 2022, entließ die Universität Vechta Absolventinnen und Absolventen der Studiengänge Bachelor bzw. Master Soziale Arbeit und des Berufsanerkennungsjahres (BAJ), die im Laufe des vergangenen Jahres an der Universität Vechta ihre staatliche Anerkennung zum Sozialarbeiter/Sozialpädagogen bzw. zur Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin erlangt hatten. 33 von den insgesamt 374 ...
Prof.in Dr.in Yesim Erim ist die Höffmann-Wissenschaftspreisträgerin 2022. Die Leiterin der Psychosomatischen und Psychotherapeutischen Abteilung am Universitätsklinikum der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg erhält den mit 10.000 Euro dotierten Preis unter anderem für ihre interdisziplinäre Grundlagen- und Anwendungsforschung zur interkulturellen Psychotherapie und ...
Auf der diesjährigen Mitgliederversammlung der Görres Gesellschaft anlässlich der Jahrestagung in Aachen ist Prof. Dr. Peter Nitschke von der Universität Vechta zum neuen Leiter und Sprecher der Sektion für Politische Wissenschaft und Kommunikationswissenschaft gewählt worden. Die Sektion behandelt in ihren jeweiligen Sektionsformaten aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Gesellschaft und ...
Gute wissenschaftliche Bildung ist wichtig – für die Region und darüber hinaus. Deshalb unterstützen Institutionen sowie private Fördernde engagierte und talentierte Studierende der Universität Vechta. Im 12. Jahr hat die Hochschule bei einem Festakt in der Aula 29 Deutschlandstipendien für die Jahre 2022 und 2023 vergeben.
Wissenschaftliche Informationen bewerten zu können, ist eine entscheidende Fähigkeit auch etwa bei der Bewältigung von Klimawandel oder Corona-Pandemie. Während man lange Zeit davon ausging, dass junge Kinder nicht wissenschaftlich denken können, weist nun eine neue Studie nach, dass bereits 6-Jährige Fähigkeiten darin zeigen. Wie sehr sie diese entwickeln, hängt auch von den Eltern ab.
Der NDR hat unter anderem an der Universität Vechta für einen Beitrag zum Thema „Fleisch und Fisch aus dem Labor“ gedreht. Nick Lin-Hi, Professor für Wirtschaft und Ethik an der Hochschule, stellte dabei seine Arbeit vor.
Prof. Dr. Christoph Schank, Professor für Unternehmensethik an der Universität Vechta, ist auf der Jahrestagung der Gesellschaft für sozioökonomische Bildung & Wissenschaft (GS*ÖBW) in Berlin als deren Co-Vorsitzender gewählt worden. Er und Juniorprofessorin Dr.in Anja Bonfig von der PH Schwäbisch Gmünd bilden die neue „Doppelspitze“ der Gesellschaft und sind Teil des Vorstands, der aus neun Wisse
Gerold Decker ist seit 25 Jahren im Dienst des Landes Niedersachsen – und ebenfalls 25 Jahre an der Universität Vechta tätig. Die entsprechende Urkunde hat er nun von Vizepräsidentin Dr.in Marion Rieken entgegengenommen.
Die täglichen Anforderungen an Lehrer*innen haben sich angesichts von Globalisierung, Migration und multikulturellen Klassenzimmern stark gewandelt. Unter anderem gilt es, vermehrt Schülerinnen und Schüler zu unterrichten, bei denen Deutsch Zweit- und nicht Erstsprache ist. Um angehenden und bereits tätigen Lehrpersonen bei dieser dringenden und drängenden Aufgabe zu unterstützen, bietet die ...
