Ämnen: Undervisning, lärande

Webbinarium för skolchefer som vill gå från att känna till att veta - med data om undervisningens kvalitet i varje klassrum

17 April 2026 12:00

Det finns fyra typer av data för systematisk skolutveckling. I svensk skola används enbart tre. Välkommen till ett webbinarium där vi går igenom data av den fjärde typen - data om huvudprocessen, med andra ord undervisningens kvalitet. Vi visar hur man samlar data och hur du som skolchef kan använda den för att säkerställa skicklig undervisning i varje klassrum, på vetenskaplig grund.

På SETT. Möt rektorn som vet att hon har skicklig undervisning i varje klassrum

13 April 2026 07:00

Välkommen till monter J:03 under tisdag 14/4 och prata med rektor Jessika Müller på Trolle Ljungby skola Läs gärna detta först saxat från ett långt samtal med Jessika. Jessika reflekterar: ”Vad man gör när man uppnått skicklig undervisning i varje klassrum? Den frågan ställde jag mig och nu har jag en plan”, säger Jessika.

En utbildning för pedagogiska ledare som vill hissa den här flaggan på skolgården

20 Mars 2026 12:00

Om dina svar på de de två frågorna nedan leder till att du vill hissa flaggan så erbjuder vi ett utbildningstillfälle den 11-12 maj för rektorer och nyckelpersoner. En utbildning i hantverket kring: - hur man konkret genomför lektionsobservationer och didaktiska samtal - hur man leder arbetet med att utveckla evidensbaserad undervisning som leder till studiero, motivation och lärande

Pedagogisk ledare: Förbered nu för att under nästa läsår nå samsyn om svaren på de här frågorna på din skola

13 Mars 2026 12:01

Genom 4 000 lektionsobservationer och lika många påföljande didaktiska samtal har vi*** kunnat beskriva hur man kan se både den undervisning som är skicklig och framgångsrik samt den som inte är det - utifrån vad 160 forskare i 15 länder har kommit fram till. Med observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP) kan ni skapa samsyn kring frågorna ovan och utveckla undervisningen.

NYHET! Behovsanalys för skolledare - Ledning och förutsättningar för undervisningsutveckling

6 Mars 2026 12:00

Fler och fler skolor och kommuner sätter fokus på att utveckla undervisningens kvalitet. Vi har därför skapat Behovsanalys - ledning och förutsättningar för undervisningsutveckling. Ett paket med frågor ger perspektiv på hur förberedda skolchefer, rektorer, nyckelpersoner och lärare är för arbetet med att utveckla undervisningen genom lektionsobservationer.

Så har man förberett för undervisningsutveckling på Drottning Blankas Gymnasieskola i Jakobsberg

27 Februari 2026 12:00

"Man måste bara bestämma sig för att sätta fokus på undervisningen", säger rektor Pia Johansson på Drottning Blankas Gymnasium i Jakobsberg. "När vi startade i början av vårterminen 2025 gjorde jag sambesök på lektioner tillsammans med vår specialpedagog. Detta handlar om hur Pia tillsammans med kollegor har förankrat arbetet med att systematiskt utveckla undervisningens kvalitet i alla klassrum.

Utbildning. Så GÖR skolor som skapar skicklig undervisning i alla klassrum

20 Februari 2026 12:00

I forskningsrapporten "Undervisning med uppseendeväckande brister - så blev den signifikant bättre" beskrivs en metod (USiP) som leder till att ALLA lärare blir just signifikant bättre på att undervisa för studiero, motivation och lärande - på vetenskaplig grund. Nu erbjuder vi igen en 2-dagars öppen utbildning där man får lära sig grunderna i USiP-metoden.

Island tar nästa steg för undervisningsutveckling – USiP införs på alla skolor i Gardebaer kommun

6 Februari 2026 12:02

Observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP) börjar nu användas på Island. Alla 40 skolledarna på Gardabaer kommuns grundskolor har fått en inledande utbildning i forskningsbakgrunden, innehållet och metoden.  "USiP är ett praktiskt och kraftfullt verktyg för att förbättra undervisningens kvalitet... , säger Edda Björg Sigurðardóttir, grundskolechef i Gardabaer kommun.

Förflyttning 2 (av 5) för skicklig undervisning i varje klassrum

30 Januari 2026 12:00

Efter utvecklingen i svensk skola de senaste decennierna börjar fler och fler sätta fokus på det som har störst påverkan på elevernas lärande - undervisningens kvalitet. nsikterna i forskningsrapporten om undervisningen på 30 grundskolor pekar på fem viktiga förflyttningar - framgångsfaktorer - för skicklig evidensbaserad undervisning i varje klassrum.

Skolchefens diskussionsfrågor till rektor under kvalitetsdialog 2.0 - här är frågorna och verktyget

16 Januari 2026 12:00

Nu börjar våra första kommunkunder använda dashboarden i BRAVOLesson för att under kvalitetsdialogerna konkret och systematiskt analysera och utveckla evidensbaserad skicklig undervisning ner på detaljnivå. Detta är en innovation eftersom svensk skolkultur historiskt genomfört kvalitetsdialoger och systematiskt kvalitetsarbete utan några processdata från huvudprocessen - undervisningens kvalitet.

Undervisning som INTE är skicklig och framgångsrik - hur ser den ut?

9 Januari 2026 12:24

Genom 4 000 lektionsobservationer och lika många didaktiska samtal har vi kunnat beskriva hur man kan se både den undervisning som är skicklig och framgångsrik samt den som inte är det - utifrån vad 160 forskare i 15 länder har kommit fram till. Man ska inte underskatta hur viktigt detta är. Det man inte har ord för syns inte. Det blir svårt att prata om när man ska utveckla det skickliga.

Sveriges Skolledare och vi bjuder in till webbinarium den 23/1

2 Januari 2026 06:00

Så utvecklar du evidensbaserad skicklig undervisning - i varje klassrum. Om framgångsfaktorerna i forskningsrapporten som laddats ner 45 000 gånger. Rapporten handlar om data från 700 lektionsobservationer – alla 500 lärarnas undervisning – på 30 grundskolor. Den 23 januari via Teams. Arrangeras tillsammans med Mats Rosenkvist, BRAVOLesson.

Så här mycket bättre undervisning under HT 2025 på Hästö/Saltö skolor i Karlskrona

19 December 2025 12:00

På Hästöskolan/Saltöskolans rektorsområde började man 2022 att sätta systematiskt fokus på undervisningens kvalitet - på vetenskaplig grund. Skolans egen analys av data från observationerna visar att lärarnas undervisning på skolan som helhet nu bland annat har ett/ger: större fokus på lärandeprocessen och mer utvecklat ledarskap med inriktning på att inpirera samt motivera för lärande.

Apropå aktuella skolreformer - "You can only legislate to avoid failure, never to create excellence... "

12 December 2025 12:00

"You can only legislate to avoid failure, never to create excellence... "/ Professor Sir George Berwick. Ett citat från en av hjärnorna bakom omvandlingen av Londons skolor från att vara de sämst presterande till de bäst presterande i England.

Förflyttning 1 (av 5) för svensk skola

5 December 2025 12:00

Efter utvecklingen i svensk skola de senaste decennierna börjar fler och fler sätta fokus på det som har störst påverkan på elevernas lärande - undervisningens kvalitet. Efter att ha arbetat med just det sedan 2017 ser vi att svensk skola behöver göra fem förflyttningar. Förflyttning 1. Fokusera på undervisning som forskning bevisat är framgångsrik för studiero, motivation och lärande.

Den mest omtänksamma julgåvan till lärarna och eleverna på din skola

28 November 2025 12:00

Rektor Daniel Johansson på Arbrå skola har tillsammans med biträdande rektor Britta Unosson gett alla lärarna vars ett ex av Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP). Reaktionerna har inte låtit vänta på sig. En av 7-9 lärarna på skolan kom direkt till Daniel och sa: "Gud va jag är glad att du har fattat beslut om att vi ska arbeta med detta!"

𝗛𝘂𝗿 𝗺𝘆𝗰𝗸𝗲𝘁 𝘁𝗶𝗱 𝗴𝗮̊𝗿 𝗱𝗲𝘁 𝗮̊𝘁 𝗳𝗼̈𝗿 𝗮𝘁𝘁 𝘀𝗮̈𝘁𝘁𝗮 𝘀𝘆𝘀𝘁𝗲𝗺𝗮𝘁𝗶𝘀𝗸𝘁 𝗳𝗼𝗸𝘂𝘀 𝗽𝗮̊ 𝘀𝗸𝗶𝗰𝗸𝗹𝗶𝗴 𝘂𝗻𝗱𝗲𝗿𝘃𝗶𝘀𝗻𝗶𝗻𝗴?

21 November 2025 12:00

Den allmänna uppfattningen i svensk skola har länge varit att det tar så mycket tid att utveckla undervisningen att det inte går att passa in skolvardagen. Den här forskningsrapporten pekar på att systematik är viktigare än mängden tid. Med små tidsresurser blev ALLA 188 lärarna på 14 skolor signifikant bättre på att undervisa för studiero, motivation och lärande.

Utbildning. Så leder rektorer och nyckelpersoner arbetet med att utveckla undervisningens kvalitet

14 November 2025 12:00

I forskningsrapporten Undervisning med uppseendeväckande brister - så blev den signifikant bättre beskrivs en metod (USiP) som leder till att ALLA lärare blir just signifikant bättre på att undervisa för studiero, motivation och lärande. Nu erbjuder vi igen en 2-dagars öppen utbildning där man får lära sig grunderna i USiP (teoridelen).

Extrainsatt webbinarium den 18/11: De 4 viktigaste utmaningarna som skolchefer och rektorer behöver tackla för att utveckla undervisningen

7 November 2025 12:00

Tänk dig att du tillsammans med nyckelpersoner står inför beslut om att gör en omstart eller nystart för att utveckla undervisningens kvalitet på vetenskaplig grund. Välkommen till ett webbinarium i form av en workshop där du och dina kollegor får möjlighet att strukturerat inventera, diskutera och planera för era utmaningar.

Umeå kommun satsar på skicklig undervisning som gör skillnad – och syns i klassrummet

4 November 2025 06:00

Umeå kommun låter nu 9 skolors rektorer och nyckelpersoner få utbildning och handledning kring Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP) - 160 forskares insikter i 15 länder kring vad som leder till lärande. Tillsammans med lärarna kommer de att utveckla undervisningens kvalitet med stöd för systematik och analys. Man anlitar Skolkompaniet/Fibbla Kompetens och BRAVOLesson för uppdraget.