Införandet av en ventil i skollagen omintetgör valfrihet

Införandet av en ventil i skollagen omintetgör valfrihet

Riksförbundet FUB, För barn, unga och vuxna med utvecklingsstörning invänder kraftfullt mot att det i skollagen införs en ”ventil” som innebär att barn med utvecklingsstörning kan placeras i grundsärskolan utan sina vårdnadshavares medgivande, om det finns synnerliga skäl med hänsyn till skolans bedömning av barnets bästa. Det kan redan idag vara svårt för föräldrar att få gehör för en plats i grundskoleklass, trots att de har stöd i lagstiftningen. Möjligheten för rektor att åberopa synnerliga skäl kommer, med all säkerhet, att inskränka  vårdnadshavarnas rätt att välja skolform.

Sedan 1996 har en försöksverksamhet med ökat inflytande över skolgången för barn med utvecklingsstörning pågått. Försöksverksamheten har reglerats i en särskild lag som innebär att ett barns vårdnadshavare alltid har rätt att tacka nej till att barnet tas emot i den obligatoriska särskolan. Officiell statistik saknas över hur många elever med utvecklingsstörning som utnyttjat möjligheten att följa grundskolans kursplaner. Men FUB:s uppfattning är att det totalt sett handlar om ett mycket litet antal elever med lindrig utvecklingsstörning.

Riksförbundet FUB ser en uppenbar risk för att ”ventilen”, i en tid med ansträngda kommunbudgetar, kan komma att fungera som ett kryphål för kommunen. Ett villkorat föräldrainflytande får aldrig innebära att kommunen kan kräva att barnet ska gå i grundsärskolan, av resursskäl. Det är högst anmärkningsvärt att denna ”ventil” införs utan möjlighet för vårdnadshavarna att överklaga skolans beslut.

Stockholm den 1 juni 2010

För Riksförbundet FUB

Anna-Lena Krook

Förbundsordförande

Mer info:

Anna-Lena Krook

070-607 81 80

Lars Stensborg

070-508 66 25