Frågan om hur vi får så många barn som möjligt att knäcka läskoden är central i den aktuella diskussionen om läsinlärning. Samtidigt kämpar många elever med att utveckla en stabil läsförmåga. I en ny bok visar läsforskarna Linda Fälth och Anna Eva Hallin hur lärare kan arbeta med strukturerad ljudningsmetod, phonics, i svenska klassrum.
Drakboken – så kallas ofta boken Kreativ grammatikundervisning, som inspirerat lärarstudenter och verksamma lärare sedan 2013. Nu utkommer en efterlängtad tredje upplaga, med förslag och perspektiv för en kreativ grammatikundervisning.
Vårens skrivtävling med Ord & Äventyr blev liksom förra året en succé! Tusentals elever från hundratals skolor ville vara med och tävla, och nu är vinnarna utsedda! Vi har läst så många bra och fina berättelser och slås av den stora kreativitet som finns i klassrummen runt om i landet. Stort grattis till vinnarna!
Barnperspektivet i socialt arbete behöver utvecklas visar aktuell forskning som nu presenteras i nya boken Barnperspektiv i socialtjänstens arbete.
Varför ska vi arbeta åtta timmar per dag fram till pensionen? Och vad händer i samhället när arbetet blir ett självändamål? Håller arbetet på att tappa sin mening? Detta belyser Roland Paulsen, i sin nya bok Arbetssamhället.
Om Gleerups matematikstipendium Stipendiet är på 150 000 kronor plus en SMART Board och riktar sig till mattelärare på alla stadier från förskola till gymnasium. Stipendiet kan ges till en lärare, ett lärarlag, en skolledare eller en skola.
Det finns många åsikter om vad unga gör på nätet. Vi får larmrapporter och varningar kring nätmobbning och sexuella övergrepp. Hur ska man förhålla sig till ungas nätanvändning? Vilka krav är rimliga att ställa? Vilka regler ska gälla? Elza Dunkels ger i sin nya bok redskap till ett rimligare förhållningssätt till ungas nätanvändning.