Gå direkt till innehåll
Ludea, den digitala världen i Studio Ludum-appen.
Ludea, den digitala världen i Studio Ludum-appen.

Pressmeddelande -

Skapar spelvärld för att motivera unga

Sedan förra året bedrivs det EU-finansierade forskningsprojektet Studio Ludum vid Högskolan i Skövde. Projektet ska med dataspel som drivkraft stötta spelintresserade ungdomar som inte studerar eller funnit sin plats på arbetsmarknaden. Ett nytt sätt att motivera ungdomarna är via en mobilapp, som ska fungera som en brygga mellan den digitala miljö ungdomarna är bekväma med och den fysiska världen.

Innovationsprojektet Studio Ludum bedrivs vid Högskolan i Skövde sedan förra året och samverkar med kommunerna Götene, Hjo, Skövde och Töreboda. Deltagarna är spel- och spelkulturintresserade ungdomar som varken arbetar eller studerar. Genom nya arbetssätt och med dataspel som drivkraft ska ungdomarna motiveras att göra klart sina studier, eller på andra sätt ta sig närmare arbetsmarknaden. Ett sätt att komma närmare det målet är Studio Ludums nyligen släppta mobilapp.

Brygga mellan världar

Inom projektet utvecklas nu en app, Ludum-appen. Den innehåller en fiktiv digital värld som heter Ludea, där deltagarna skapar sina egna avatarer – små avbilder av dem själva – som kan röra sig fritt. Spelarna får möjlighet att, genom bilder och information, uppleva olika platser som återfinns i Studio Ludums samverkanskommuner. Syftet med appen är att den ska fungera som en brygga mellan det digitala och det fysiska då spelaren digitalt kan bekanta sig med en viss plats, för att få en relation till den. Funktionen är ett sätt att bygga bort så många osäkra moment som möjligt för deltagarna, innan de besöker platsen.

– Det är en ganska unik möjlighet för personer som känner sig trygga i digitala världar, att få en mjuk övergång till den fysiska världen via Ludea, berättar Sebastian Källström som är speldesigner och Game Leader i Studio Ludum.

Tillsammans med deltagarna anordnar Studio Ludum spel- och spelkulturinriktade aktiviteter på de fysiska platserna i kommunerna, men aktiviteterna sker även digitalt i Ludea. Om steget att göra något på den fysiska platsen känns för stort, kan spelaren välja att vara med på aktiviteten genom sin digitala avatar. Framöver kommer deltagarnas avatarer att belönas när deltagaren medverkar i aktiviteter.

– Vi vill skapa en glädje i att fortsätta göra saker. Ibland kan man känna att ”nej, jag orkar inte idag”, och det är okej. Då kan man vara med via appen, säger Victoria Teodorsson som jobbar som Game Master i projektet.

Utvecklar appen tillsammans med deltagarna

De flesta som jobbar med Studio Ludum har en bakgrund från spelutvecklingsutbildningarna på Högskolan i Skövde och projektet har all kompetens som behövs för att utveckla spel och appar. Ändå är det helt centralt för projektet att deltagarna inkluderas i arbetet med att utveckla appen och verksamheten i stort.

– Vi vet ju inte bäst vad deltagarna vill att appen ska innehålla, det gör de själva. De får lämna förslag till att utveckla världen, så utför vi det sedan. Deltagarna har redan ett spelintresse, och att vi utvecklar en app tillsammans blir väldigt motiverande för dem, säger Sebastian Källström.

Allas vägar genom projektet är lika mycket värda

Både Sebastian och Victoria finns som avatarer i Ludea. Det innebär att alla deltagare har kontakt med dem båda, oavsett om de har träffats i den fysiska verkligheten, eller inte. Det är också Victoria som följer upp deltagarna och deras utvecklingsmöjligheter under projektet, för att sedan tillsammans med deltagaren avgöra när hen är redo att ”kliva ur” Studio Ludum.

– Alla deltagares resor ser olika ut. Det är jätteroligt, för varje persons väg genom det här projektet blir så unik. Alla vägar är lika bra och är lika mycket värda, de är bara annorlunda, säger Victoria Teodorsson.

Innovationsprojektet Studio Ludum pågår fram till 31 juli 2021. 

För mer information, kontakta:

Sebastian Källström, Speldesigner och Game Leader, Studio Ludum
E-mail: sebastian.kallstrom@his.se

Relaterade länkar

Ämnen

Kategorier

Regioner


Vi är en modern högskola som präglas av en öppen och välkomnande atmosfär, förstklassiga utbildningar och internationellt konkurrenskraftig forskning. En plats där vi gör framsteg, varje dag.

Kontakter

  • Den digitala världen Ludea
    Den digitala världen Ludea
    Licens:
    Medieanvändning
    Filformat:
    .jpg
    Storlek:
    1892 x 1020, 788 KB
    Ladda ner
  • Sebastian_Källström_Victoria_Teodorsson
    Sebastian_Källström_Victoria_Teodorsson
    Licens:
    Medieanvändning
    Filformat:
    .jpg
    Storlek:
    1514 x 1281, 1,06 MB
    Ladda ner

Relaterat innehåll

  • Pressinbjudan: Så ska datorspelens drivkrafter få fler i unga i sysselsättning

    Idag saknar 80 000 unga mellan 15 och 24 år sysselsättning. Samtidigt har många ungdomar ett starkt intresse för datorspel, spelteknik och spelkultur. Med ett nytt projekt vid Högskolan i Skövde är målet att datorspelens positiva drivkrafter ska komma till nytta på nya sätt – för att få fler unga i jobb eller studier. Måndagen den 2 juli tas nästa avstamp, vid ett seminarium i Almedalen.

  • Katrin Dannberg, projektledare och Jimmy Andersson, forskningsassistent berättar mer om projektet och resultatet under slutseminariet.

    Spelifiera för att få unga hemmasittare i sysselsättning

    131 500 ungdomar är "hemmasittare" i Sverige – ungdomar som varken arbetar eller studerar. Spelvärlden är en tillflyktsort när det andra i livet inte går så bra. Det finns drivkrafter i spel ex. utarbeta strategier och utveckla språk. De drivkrafterna vill förstudieprojektet "Spel om etableringsverktyg" använda för att få fler att läsa klart eller få arbete. Finansierat av Europeiska socialfonden

  • Bakom förstudieprojektet ”Spel som etableringsverktyg” står Katrin Dannberg, adjunkt i medier, estetik och berättande, och Per Backlund, biträdande professor i datavetenskap vid Högskolan i Skövde.

    Forskning: Spelintresse ska bli ny väg för unga att etablera sig på arbetsmarknaden

    ”Spel som etableringsverktyg” är ett nytt projekt på Högskolan i Skövde som handlar om att hitta nya vägar för att långsiktigt förbättra möjligheterna för unga att etablera sig på arbetsmarknaden. Tanken är att undersöka om ungdomarnas intresse för spel, spelteknik och spelkultur kan underlätta för fler att etablera sig på arbetsmarknaden.

  • Kollage av bilder från Studio Ludums verksamhet. Foto/kollage: Studio Ludum

    Framgångsrika Studio Ludum avslutas med nystart

    Innovationsprojektet Studio Ludum har med dataspel som drivkraft stöttat spelintresserade UVAS (unga som varken arbetar eller studerar) till att inleda eller återuppta studier och komma närmare arbetslivet. Projektet avslutas nu vid Högskolan i Skövde genom en digital slutkonferens. Men konceptet är framgångsrikt och Studio Ludum fortsätter i annan regi, tillsammans med bland annat Skövde kommun.

  • Katrin Dannberg, programansvarig för utbildningen Dataspelsutveckling – grafik, får Högskolans pedagogiska pris 2025.

    Katrin får pris för stärkt samarbete mellan lärare inom spelutveckling

    Katrin Dannberg tilldelas Högskolan i Skövdes pedagogiska pris för sitt arbete med att stärka samarbetet mellan lärare inom dataspelsutveckling. Bland annat har hon varit drivande i att skapa bättre kollegialt samarbete på Avdelningen för spelutveckling, och fokuserar i sitt arbete på inkludering och mångfald.