Högskolan Väst forskning inom teknik och lärande stärks av nya anslag från KK-stiftelsen. Närmare 20 miljoner kronor satsas på forskning som ska underlätta för industrin att ställa om till digitaliserad och automatiserad produktion på ett hållbart sätt.
Roy Andersson är professor i kvalitetsteknik och forskar om hur företag blir resilienta. Han konstaterar att företagen generellt sett blivit mer riskmedvetna på grund av covidpandemin och kriget som pågår i Ukraina. – De företag som har de bästa försörjningskedjorna kommer att vara bäst rustade i framtiden, säger Roy.
Det årliga eventet Automationsdagen har än en gång slagit besöksrekord. 120 företag, 24 utställare och nästan 300 deltagare möttes på Produktionstekniskt centrum i Trollhättan den 30 november för att ta del av det senaste inom automation och digitalisering för tillverkningsindustrin.
En ny pulverbågsvets och en ny robotcell har invigts på Produktionstekniskt centrum idag. Utrustningen gör det möjligt för företag och Högskolan Västs forskare att utveckla nya effektiva metoder för att reparera och förlänga livslängden på stora metallkomponenter.
Nu har årets GKN-stipendiat utsetts och mottagaren är Linnéa Carlsson. Hon är doktorand i informatik med inriktning arbetsintegrerat lärande på Högskolan Väst och disputerar i slutet av december. I nomineringen lyfts särskilt hennes engagemang för företagssamverkan och samproduktion av forskning och kunskap genom innovativa former.
Idag lanseras en rykande färsk bok om additiv tillverkning (AM) i högpresterande metallmaterial. – Vi tar ett helhetsgrepp om additiv tillverkning – en teknik som industrin ser fantastiska möjligheter med i strävan att producera på ett mer hållbart sätt, säger en av författarna Robert Pederson, professor i materialteknik, Högskolan Väst.
Forskare, lärare och ledningsrepresentanter från Högskolan Väst skriver regelbundet krönikor i tidningarna TTELA och Bohusläningen. Den här gången är det Malin Sundström, professor i företagsekonomi inriktning arbetsintegrerat lärande, som reflekterar över köpmönster och konsumtionsvanor och hur konsumtionskarusellen når sin kulmen nu i slutet på året. Och hur proppmätt hon kan känna sig.
Högskolan Väst har för femte året delat ut pris till årets bästa socialpedagogiska examensarbete respektive pris för årets examensarbete i socialt arbete. Fyra studenter är nu utsedda och deras examensarbeten får höga betyg av juryn.
Statistiska Centralbyrån (SCB) och Universitetskanslersämbetet (UKÄ) släppte nyligen statistik över sökande och antagna till högskoleutbildning i Sverige. Siffrorna visar att antalet personer antagna till Högskolan Väst ökar kraftigt jämfört med samma period förra året.
Vårdens standardmetoder är inte tillräckliga för att lindra barns obehag i samband med nålprocedurer. När barnens egna perspektiv och önskemål får ta plats minskar deras rädsla och smärta vid nålprocedurer. Det visar en ny avhandling i vårdvetenskap av Ida Kleye, doktorand vid Högskolan i Borås och anställd vid Högskolan Väst.
Med finansiering från Riksbankens jubileumsfond ska Trollhättans Stad och Högskolan Väst samverka i ett forskningsprojekt för att utforska och öka förståelsen för hur kommunen, genom samarbete med näringslivet, kan omsätta sina strategier till konkreta åtgärder för att skapa en digitalt innovativ och levande stadskärna.
Forskare vid Högskolan Väst och Umeå universitet ger ut en ny bok på Routledge om digitalisering och digital kompetens inom utbildning. Boken samlar nordiska forskare som ger perspektiv på digitalisering och utbildning.
För drygt ett år sedan tecknade Högskolan Väst och Folkuniversitetet ett samverkansavtal kring en ny strategisk satsning på uppdragsutbildning. Redan i september 2022 startade första omgången av Fastighetsmäklare där det nu finns cirka 250 deltagare i pågående utbildningar. Nu tas nästa steg med två nya ettåriga utbildningar – Arbetsintegrerat ledarskap samt Webbdesigner.
I takt med att möjligheterna förändrats och teknologin utvecklats, är minnen och nostalgi idag en stor del av vårt användande av sociala medier. Det visar en studie från Göteborgs universitet och Högskolan Väst.
Forskningsresultat från Högskolan i Skövde och Högskolan Väst visar att människor med diabetes typ 2 ökar sin förmåga att hantera sjukdomen när de får samtala om den i grupp. Det innebär ett ökat lärande för både patienter och vårdpersonal jämfört med traditionell patientundervisning. Reflektionsverktyg i form av fotografier hade extra stor, positiv påverkan på inlärningen.
Forskare vid Högskolan Väst ska i ett nytt Forte-finansierat forskningsprojekt utforska möjligheter och utmaningar med neurologisk mångfald på arbetsplatser och hur man kan anpassa Human Resource Management (HRM) för att främja detta. Projektet vill ta steg mot ett mer inkluderande arbetsliv och kommer att fokusera på stora och medelstora tillverkningsföretag.
I nästan ett sekel har gasmetallbåge använts framgångsrikt i metallsmältningsprocesser. Under de senaste åren har tekniken etablerats inom 3D-printning som en löftesrik vidareutveckling av additiv tillverkning. Pradip Aryal visar i sin doktorsavhandling hur en avancerad fysikbaserad simuleringsmodell ger djupare förståelse för processen, vilket öppnar för nya tillämpningar.
Digitaliseringen har revolutionerat vårt samhälle, från hur vi arbetar till hur vi lär oss. Men hur påverkar denna teknologiska omvandling lärarutbildare och deras förmåga att förbereda framtidens lärare? En ny avhandling från Högskolan Väst granskar just detta och ger oss insikter i deras vardag i den digitala tidsåldern.
I mitten av oktober stängde anmälan till vårens utbildningar och kurser. Behovet av kompetens och kunskap om kriminalitet avspeglar sig tydligt i antal sökande till flera nya kurser inom detta område som Högskolan Väst nu erbjuder. Till exempel har kursen Kriminalitet och unga lockat närmare 1 700 sökande till vårens start.
Forskare, lärare och ledningsrepresentanter från Högskolan Väst skriver regelbundet krönikor i tidningarna TTELA och Bohusläningen. Den här gången är det Kristina Areskoug Josefsson, professor i arbetsintegrerat lärande, som lyfter behovet av att framtidens flexibla utbildningar tas fram i samverkan.
