Lärarstiftelsen tilldelar årets forskarpris på 100 000 kronor till Professor Niklas Pramling vid Göteborgs universitet. Pramling får utmärkelsen för sin forskning om lekresponsiv undervisning – en metod som lyfter fram leken som ett centralt verktyg i förskolans pedagogik.
Expertrådet för läsning har publicerat en debattartikel i Svenska Dagbladet, där de framhåller att läsningens roll i skolan behöver stärkas i den kommande läroplanen. I artikeln betonas att tidig, systematisk läsundervisning på vetenskaplig grund är avgörande, men att en genomtänkt plan för skolans läsundervisning måste ta sikte på flera mål samtidigt.
Lärarstiftelsen och Sveriges Lärare har inrättat Expertrådet för läsning, ett fristående organ av lärare och forskare, för att stärka läsningens roll i skolan och samhället. Rådet lanserades med en debattartikel i Svenska Dagbladet och betonar samhällsansvar och daglig läsning i skolan.
Lärarstiftelsen och Lärarförlaget ger priset Årets Lärarförfattare till förskolläraren Anna Thoresson i Vänersborg. Priset innebär ett stipendium på 75 000 kr, ett bokkontrakt och professionell coachning under skrivprocessen fram till utgivning.