Arbeta med värdegrund i skolan
Erik Sandberg, lärare och författare till Svenska för dig - Läs och diskutera!, ser hur läsning och läsförståelse kan kopplas till frågor som ingår i skolans övergripande uppdrag, som hållbar utveckling och värdegrund.
Erik Sandberg, lärare och författare till Svenska för dig - Läs och diskutera!, ser hur läsning och läsförståelse kan kopplas till frågor som ingår i skolans övergripande uppdrag, som hållbar utveckling och värdegrund.
Svenska för dig – Läs och diskutera! är en unik och spännande novellsamling för träning mot förmågorna och kunskapskraven i svenska åk 7–9. Samlingen består av åtta noveller som alla handlar om ungdomars livsöden från vitt skilda delar av världen.
Du som lärare kan frigöra tid och få än mer tid för dina elever. Samtidigt som du sparar pengar. Libers hösterbjudande ger skolkunder upp till 20 % rabatt på allt. Med våra läromedel får du enkelt tillgång till det centrala innehållet och kan utifrån dessa individualisera utbildningen.
Hans Persson tilldelas Årets Läromedelsförfattarpris Lärkan 2014 i kategorin Mellanstadium av Sveriges Läromedelsförfattares Förbund. Priset delades ut på Skolforum av utbildningsminister Gustav Fridolin.
Kartlägg elevernas kunskaper efter nya kunskapskraven enligt Lgr 11!
I Boken om Biologi förklarar Hans Persson med sitt fantastiska berättargrepp på ett enkelt, lekfullt och konkret sätt svåra saker och knepiga samband.
Helt i linje med kunskapskraven i NO åk 3, Lgr 11.
Matlagning 1 har vann Svenska Publishing-Priset 2014 i kategorin läromedel! Med motiveringen "För ett äckelfräckt omslag, instruktivt foto, klargörande texter och bra repro."
Ett helt nytt läromedel inom ämnet matlagningskunskap!
Vi är så stolta över vår författare Martin Widmark, som fått medaljen Illis quorum av regeringen "för hans utomordentliga författarskap och inspirerande arbete med att främja barns och ungas läsning". Grattis!
Att vara rektor eller verksamhetschef för Sveriges skolor är ett arbete med stora utmaningar. Det vet förlaget Liber som nu vill uppmärksamma skolledares hårda arbete som pedagogiska ledare genom att dela ut Libers Skolledarstipendium till Sveriges bästa skolledare.
Få mer tid över för eleverna - satsa på läromedel i höst! Erbjudande till alla skolkunder: köp läroböcker för 10000 kr och få 20 % rabatt!
Förenar klassisk retorikundervisning med amerikansk speech-tradition.
Chick lit – brokiga läsningar och didaktiska utmaningar är en antologi som både innehåller skilda läsningar av chick lit-romaner och visar hur man som lärare kan arbeta med chick lit i klassrummet.
Chick lit – brokiga läsningar och didaktiska utmaningar är en antologi som både innehåller skilda läsningar av chick lit-romaner och visar hur man som lärare kan arbeta med chick lit i klassrummet.
Peter Söderholm är ny förlagschef på Libers nya högskoleförlag och sätter den undervisande läraren och individens lärande i fokus - allt för att ge fler chansen att lyckas med högre studier.
Näringslivet måste börja ta kunden på större allvar, menar Stephanie König, utbildningskonsult och erfaren utbildare inom kund-kommunikation-relation och strategier i sociala medier. I och med de sociala medierna är kundens makt betydligt större idag än tidigare, vilket bland annat Ryan Air och IKEA fått erfara på sistone.
Det finns många surfplattor på F-6 skolorna. Det finns däremot bara 42 appar på marknaden med pedagogiskt innehåll. Nu kommer det motsvarande 4 000 nya appar då Liber espresso anpassas till HTML 5! De är dessutom kvalitetssäkrade, sökbara och kopplade till LGR 11.
IMD Business School håller den 21 januari ett event i Stockholm, i samarbete med Fortum. En av talarna är Libers författare Pekka A. Viljakainen (“No Fear: ledarskap i en tid av digitala cowboys”). I vanliga fall är dessa event begränsade till IMD-alumner men vi kan nu erbjuda ett mindre antal platser till journalister och andra som är intresserade av att delta.
I Det existentiella förbandet presenteras en modell för långsiktig omsorg vid katastrofer. Betoningen ligger på hälsa och det naturliga helandet hos människan. En begreppsbildning kring naturligt omhändertagande står i fokus. Modellen är användbar för alla, oavsett yrke och grundutbildning, som kommer i kontakt med personer som drabbats av katastrof.