Malmö stad, tillsammans med Malmö mot Diskriminering och Malmö universitet, initierar projektet "Spegla Malmö" för att öka inkludering och representativitet i chefskåren. Projektet, som pågår i tre år, syftar till att spegla stadens befolkning bättre.
Högsta domstolen fastslår att barn med funktionsnedsättning har rätt till stöd i skolan, oavsett diagnos. Domen klargör skolans ansvar och motverkar diskriminering, vilket stärker skyddet för elever med särskilda behov i utbildningssystemet.
Högsta domstolen prövar mål om bristande tillgänglighet i skolan där en elev med autism nekades särskilt stöd. Hovrättens otydliga dom kritiseras, och målet belyser behovet av att säkerställa skolors ansvar enligt diskrimineringslagen.