För att ha ett väl fungerande näringsliv är tillgången till rätt kompetens avgörande. Flera branscher har i dag svårt att rekrytera och det krävs en förändring för att säkra framtidens kompetensförsörjning. Redan i grundskolan behöver unga ges möjlighet att möta och inspireras av yrkesverksamma i olika branscher.
Kompetensförsörjning börjar i grundskolan. Kompetensbristen är en utmaning i många branscher. Stationstekniker är bara ett av 35 bristyrken som Energimyndigheten nyligen pekat ut i sin bransch. Vem inspirerar elever till de jobben? Känner du dig välkommen till arbetslivet? Fler arbetsgivare behöver hitta former för att engagera sina medarbetare och ge elever inspirerande möten med arbetslivet!
Ett femtiotal elever från Kärrtorps gymnasium fick möta medarbetare från Nasdaq och tre andra företag.
Hur ska man veta vad man vill bli när man blir stor? Vad kan man ens bli? En svår fråga, särskilt när du inte ser några möjligheter för dig eller människorna omkring dig. För några veckor sedan hälsade en skolklass på hos Icakuriren, och pratade om just de här sakerna. Allt som en del i ett samarbete för att hjälpa unga att hitta framtidstro och våga drömma lite större.
Vår grundare Jonas Bygdeson har nyligen varit medförfattare till en debattartikel i Göteborgs-Posten. Hans bidrag till det offentliga samtalet är en del av vårt engagemang för att alla unga ska känna sitt värde i samhället och hitta egna vägar till jobb och drömmar.
Tillsammans med Ulf Bokelund Svensson och Leo Sjökvist skriver Jonas om:
Arbetsbrist trots arbetslöshet
År 2022 är inget vanligt år för My Dream Now. Vi har precis hunnit fira 10 årsjubileet och tagit oss ur pandemin med lika, om inte större, intresse från både skolor och arbetsgivare. Samtidigt växer teamet. Med hela fem nya medarbetare anställda under året är intresset för social hållbarhet tillsammans med My Dream Now i fortsatt stark tillväxt.
Barn med lust att lära har nästan obegränsad potential. Lärare gör vad de kan, men många elever är ändå omotiverade. Därför behöver vi skapa nya förutsättningar för unga att bli inspirerade och lära sig utanför skolan. Detta var utgångspunkten när jag blev tillfrågad att ingå i IVAs arbetsgrupp för att ta fram förslag på hur det kan gå till.