Elevernas förståelse i NO och teknik ökar om de får mer talutrymme på lektionerna. Det visar ett forskningsprojekt som Nackas kommunala skolor, Stockholms universitet och Stockholms stad genomfört med utgångspunkt från skolutvecklingsprogrammet Naturvetenskap och teknik för alla, NTA.
Under 2024 kommer Nackas kommunala skolor att utse ytterligare fem särskilt yrkesskickliga förskollärare. Målet är att det ska finnas en särskilt yrkesskicklig förskollärare som driver utveckling inom varje rektorsområde.
Matematiklärare på Neglinge skola och Saltsjöbadens samskola i Nacka bjuder in lärare och andra intresserade till en Öppen lektion den 14 mars, kl. 14.00-17.00. Denna Öppna lektion är den tredje lektionen i en Learning Study-cykel som Saltsjöbadens rektorsområde genomför för att systematiskt undersöka och utveckla en matematikundervisning som förbättrar elevernas lärande.
Läsåret 2023/2024 gör Nackas kommunala skolor en lässatsning. Karin Herlitz, som är lärare i svenska och engelska på Nacka gymnasium, arbetar en del av sin tjänst med att stötta grundskolorna i det läsfrämjande arbetet.
I Nacka är alla kommunala grundskolor och förskolor indelade i sju rektorsområden som leds av sju rektorer. Anne Sjö och Olof Andersson ansvarar för de två största rektorsområdena, Älta och Myrsjö. Här delar de med sig av sina erfarenheter, utmaningar och sin passion för att främja barns och elevers lärande.
Efter åtta år som rektor i Stockholms stad och två år som inspektör på Skolinspektionen återvänder nu Henrik Ahlberg till Nacka som rektor för Södra Boo rektorsområde.
Förskolegården är viktig för våra barn och dessutom en perfekt plats för undervisning. Men hur skapar man en bra förskolegård? Och hur kan man använda förskolans gård som ett pedagogiskt verktyg?
Hur kan undervisningen utformas så att varje elev kan utvecklas maximalt? Det ska cirka 800 lärare i förskoleklass, grundskola, särskola och fritidshem samt studie- och yrkesvägledare i Nackas kommunala skolor utforska tillsammans med tio toppforskare på en ämnesdidaktisk dag den 1 november.
Den 19 mars arrangerar Nackas kommunala skolor och förskolor en speed dating mellan edtech-företag och lärare. Förhoppningen är att matcha ihop företagens produktutveckling med lärarnas verkliga behov och att en relation ska uppstå som utmynnar i bättre lärverktyg.
ULF heter projektet som är en satsning för att få universitet, högskolor, lärosäten och skolor att samarbeta kring forskning i skolan. Man vill med projektet få fram former för hur praktiknära forskning på vetenskaplig grund som utgår från lärares verklighet kan etableras och leda till skolutveckling.
Lärare från Nackas kommunala skolor var några av de lyckligt lottade att få lyssna till Michael Fullan vid hans senaste Sverigebesök. Michael Fullan är en av världens, just nu, hetaste namn när det gäller pedagogik och skolutveckling.
Nu är årets Fjädernpristagare utsedda! Förskollärare, fritidspedagoger och lärare i Nacka kommun ansökte om kvalitetspriset för olika utvecklingsarbeten. I ansökningarna har de beskrivit olika pedagogiska projekt eller undersökningar som de har genomfört. Här är de åtta utvecklingsarbeten som valdes ut och författarna belönas med kvalitetspriset Fjädern 2017 samt prispengen på 30 000 kronor.
