Piteå församling satsar på ökad delaktighet med hjälp av röstförstärkare. Diakon Lina Jonsson ser hur tekniken gör skillnad för personer med hörselnedsättning, särskilt i samtal och grupper. "Det är fantastiskt att se hur alla nu kan vara med," säger hon och hoppas att fler vågar använda dessa enkla men effektiva hjälpmedel.
Jan Graversen, ingenjör inom produktutveckling, kämpade i många år med nedsatt hörsel och kan idag bara ångra att han inte gjorde något åt det tidigare. Han tog sig igenom möten på jobbet, men kunde knappt höra vad kollegorna sa. När han kom hem var han dödstrött och orkade inte göra någonting. Till slut gick det inte längre.
I svallvågorna efter den senaste PISA-undersökningen satsar staten nu 3,5 miljarder på en undervisning som ska vara likvärdig för alla. Att höra är en förutsättning för inlärning och goda studieresultat och för den delen även en förutsättning för att plocka placeringar i nästa PISA-undersökning. Att förstärka lärarens röst hjälper till att minimera problemet med att elever inte hör vad som sägs.
I svallvågorna efter den senaste PISA-undersökningen, som inte var någon upplyftande historia för den svenska skolan, sätts nu fokus på att utvärdera anledningarna till de tappade placeringarna. Statens 3,5-miljarderssatsning på en undervisning som ska vara likvärdig för alla är ett steg i den riktningen. Att alla elever kan höra vad läraren säger känns som ett naturligt steg.
Ljudmiljön i skolan är ett ämne som diskuteras flitigt. På SkolForum 29-30 oktober på Stockholmsmässan kommer vi finnas på plats och presentera hur man enkelt kan erbjuda ett bra ljud till alla i klassrummet och samtidigt spara lärarens röst. Välkommen att besöka oss i monter C01:31 eller lyssna till Anna K Lejon, leg. Audionom som föreläser om ljud i klassrum, Norra scenen på måndag kl 11.25.
– Inställningen betyder mycket. Det är ju faktiskt helt normalt för en ung tjej att läsa på universitetet. Så varför skulle inte jag också göra det? Jag har nedsatt hörsel, men resten är det inget fel på, säger Viktoria. Här delar hon med sig av tips och goda råd till andra ungdomar.
Omkring 15% av Sveriges befolkning har en hörselnedsättning. Vår vision är att nedsatt hörsel inte ska behöva hindra någon från att leva livet fullt ut och delta i skola, arbetsliv och socialt. Den 1-6 juli är vi i Almedalen för att sprida kunskap om de utmaningar en hörselnedsättning kan medföra: • Vad som händer om man inte gör något åt det • Vad vi kan göra med dagens moderna teknik.
Idag är det många som uppmärksammar Hjälpmedelsdagen, och informerar om olika hjälpmedel som finns för att underlätta vardagen för tusentals människor. För den som har t ex en hörselnedsättning kan rätt hjälpmedel bli ett viktigt stöd för ökad livskvalitet och självständighet. Läs om Ulrika som har fått hörselprodukter som tekniska arbetshjälpmedel för att klara av sina arbetsuppgifter.
Phonak upprepar förra årets succé med en tvärvetenskaplig konferens om hörapparater och hörselprodukter, denna gång för alla som jobbar med hörsellösningar för vuxna yrkesverksamma.
Målet var att utveckla världens bästa konferensmikrofon. Den skulle klara utmanande mötesmiljöer och vara enkel att använda. Phonaks nya Roger Table Mic har klarat alla produkt- och funktionstester med högsta betyg. Nu har användarna fått testa produkten i verklig miljö. Även om tekniken i Roger Table Mic är mycket avancerad, så är produkten enkel att använda. Användarna bekräftar detta.
Tillgänglighet och delaktighet är nyckeln till framgång både i skolan och på arbetet. Vi finns på plats i Almedalen, bland annat för att diskutera hur vi bättre kan hjälpa barn med nedsatt hörsel till en likvärdig undervisning. Vi lånar även ut hörselprodukter till de som behöver extra hjälp att höra vad som sägs i Almedalen.
Moderna hörapparater är fantastiska och underlättar i många vardagssituationer såväl hemma som på jobbet. Men i situationer där flera personer är inblandade, där bakgrundsbuller är vanligt eller där ljudkällan befinner sig på avstånd räcker det inte alltid med hörapparater.
Anders Pojkas, Försäkringskassan, menar att det troligen är fler som har behov av hörseltekniska hjälpmedel på sitt jobb, än vad antalet ansökningar till FK visar. – Problemet är brist på information. Många känner inte till att de kan ha rätt till mer än bara en hörapparat. De vet inte heller att Försäkringskassan kan bevilja bidrag till arbetshjälpmedel som kan göra stor skillnad för individen.
På NPF-Forum i Kista presenterar vi våra Focus-produkter, dvs enkel teknik som hjälper personer med koncentrationssvårigheter mm att klara av skolan. Du som inte deltar på mässan är välkommen att läsa mer om hur vi kan hjälpa till att "focusera mera" - besök vår nya webbsida www.focuseramera.se
– Jag har en hörselnedsättning, men jag vill inte låta den hindra mig från att prestera på det sätt jag kan och vill. Av en slump fick jag reda på att det finns moderna tekniska hjälpmedel som gör skillnad. Så säger Karin som har testat Roger Table Mic, en nyhet för yrkesverksamma med nedsatt hörsel.
Personer med hörselnedsättning lider ofta av stress och trötthet på arbetet på grund av svårigheterna att kommunicera, något som påverkar deras arbetsförmåga. Roger Table Mic är det senaste tillskottet till Phonaks trådlösa mikrofoner som använder Roger, den nya digitala standarden. De gör så att personer med en hörselnedsättning kan fokusera på arbetet istället för på att höra.
Phonak lanserar nu ett nytt skolsystem för barn med nedsatt hörsel. Det nya systemet sätter en ny standard för prestanda, användarvänlighet och design. De fyra nya Roger-produkterna för skola och utbildning kommer bidra till effektivare lärande och ökad delaktighet för dessa elever.
Välkomna till en tvärvetenskaplig barnkonferens, Phonak Pediatric Phorum, tema: “Ljudets påverkan på inlärning”. Svenska elevers studieresultat har varit i fokus det senaste året. Hög ljudvolym i många klassrum är speciellt störande för elever med nedsatt hörsel som ofta halkar efter betygsmässigt i högstadiet. Hur kan vi ge elever med nedsatt hörsel undervisning på lika villkor som övriga?
Välkommen på vårt seminarium under Almedalsveckan: "Alla har rätt att vara delaktiga i skolan och på arbetsplatsen – även elever och vuxna med hörselnedsättning eller koncentrationssvårigheter." Hur ser det ut idag och vad kan vi göra?
Förbättrad ljudmiljö i klassrummen leder till att alla elever ökar inlärningsförmågan. Men för elever med hörselnedsättning krävs det också personliga tekniska hjälpmedel för att de inte ska komma efter i sin kunskapsinhämtning. Det visar en studie som genomförts med danska mellanstadieelever.