Pressmeddelande -
Debatt i Dagens industri: AI-gapet som kostar svensk konkurrenskraft
När AI redan är en del av vardagen för hundratusentals elever saknar Sverige fortfarande en tydlig strategi för hur skolan ska hantera tekniken. I en ny debattartikel i Dagens industri varnar Swedish Edtech Industrys vd Jannie Jeppesen för att regeringens passivitet riskerar att göra AI till en ny klassfråga med konsekvenser för både likvärdighet, kompetensförsörjning och svensk konkurrenskraft.
En ny opinionsundersökning visar att tre av fyra svenskar anser att skolan har ansvar för att vägleda unga i AI-användning, men bara en av fem tror att skolan klarar det i dag. Samtidigt saknar 39 procent av Sveriges åttondeklassare grundläggande digital kompetens.
– Digital kompetens är inte en tekniklyx. Det är en basfärdighet, lika viktig som att läsa, skriva och räkna – och helt avgörande för Sveriges framtida konkurrenskraft, säger Jannie Jeppesen, vd för Swedish Edtech Industry.
I debattartikeln riktas kritik mot att digital kompetens tonas ned i styrdokument samtidigt som lärare lämnas utan tillräckligt stöd i AI-frågor. Konsekvensen, menar Jeppesen, är att elever med stöd hemifrån drar ifrån, medan andra halkar efter.
– Om skolan inte ger alla elever verktyg att förstå och använda AI på ett ansvarsfullt sätt, då blir AI en klassfråga. Det har Sverige inte råd med, säger Jannie Jeppesen.
Swedish Edtech Industry efterlyser nu tre konkreta politiska beslut:
- ett nationellt AI-lyft för lärare
- ett tydligt uppdrag om digital kompetens och AI i läroplanen
- en ny digitaliseringsstrategi för skolan.
– Frågan är inte om AI ska in i skolan. Den är redan där. Frågan är om regeringen tänker ta ansvar eller låta utvecklingen fortsätta helt slumpmässigt, säger Jannie Jeppesen.
Swedish Edtech Industry släppte idag en rapport "Vad händer med Sverige när ungas digitala kompetens sjunker?". Rapporten sammanfattar siffror och statistik som visar att ungas digitala kompetens sjunker och vilken effekt det förutspås ges på utvecklingen i landet.
Opinionsundersökning Infostat om Svenskarnas bild av AI i skolan
Läs hela debattartikeln i Dagens Industri: AI-gapet som kostar svensk konkurrenskraft
Relaterade länkar
Ämnen
Swedish Edtech Industry är en ideell förening och branschorganisation som verkar för att Sverige ska vara ledande i att använda och utveckla den digitala teknologi som möjliggör och stärker det livslånga lärandet och oss som kunskapsnation. Föreningen driver kvalitetsfrågor och verkar för en fri och sund marknad, som säkerställer innovation och tillväxt, bygger kunskap i och utanför nätverket. Branschföreningen vänder sig till edtech-bolag som verkar på hela den svenska utbildningsmarknaden.
