Fem nya ledamöter i Swedish Edtech Industrys styrelse
Den 14 maj höll branschorganisationen Swedish Edtech Industry årsmöte där fem nya ledamöter valdes in i styrelsen.
-
-
Kritik mot förslag om statligt frånvaroregister för barn- risker kan vara allvarliga
Regeringens utredning om trygghet och studiero i skolan (SOU 2025:8) föreslår att ett nationellt register ska införas för att samla information om barns skolfrånvaro, från förskoleklass och uppåt. Nu riktas kritik mot förslaget från branschorganisationen Swedish Edtech Industry, som varnar för allvarliga risker för barns integritet i sitt remissvar.
-
Debattutspel: AI-kunskap mäts i PISA 2029- regeringens ointresse oroar
AI-kunnighet kommer att mätas i PISA från 2029. Det hoppas jag kommer att väcka intresse hos ansvariga politiker. Jannie Jeppesen om debattartikeln i Altinget.
-
Digital motståndskraft börjar i klassrummet – MIK och AI måste in i lärarutbildningen
Vad händer om vi inte längre kan skilja sant från falskt? Om våra barn inte förstår hur algoritmer styr deras flöden och hur AI skapar bilder, texter och nyheter om saker som aldrig har hänt? Kanske med illasinnade avsikter. Det är skrämmande frågor och därför menar vi att medie- och informationskunnighet är en del av vårt totalförsvar och måste in i lärarutbildningen.
-
Swedish Edtech Industry välkomnar två nya medlemmar
Nu välkomnar vi två nya medlemmar i Swedish Edtech Industry, ett ett svenskgrundat verktyg för engelskalärare och en norskgrundad app för läsupplevelser.
-
AI-förordningen träder i kraft- ny guide hjälper utbildningssektorn att förbereda sig
AI-förordningen träder successivt i kraft och då står utbildningssektorn, inklusive skolor, vuxenutbildning och utbildningsföretag, inför nya krav och skyldigheter. Därförlanserar Swedish Edtech Industry en ny guide som ger en första orientering över vilka krav som ställs på AI i utbildningssektorn och hur man kan starta arbetet.
-
Krönika: Är digital kompetens en del av vårt totalförsvar – och hur kommer den få plats i ny läroplan?
Inför att läroplansutredningen presenteras imorgon och STEM-strategin kom igår har vår vd Jannie Jeppesen skrivit en krönika. Vad kan vi förvänta oss och är digital kompetens en del av vårt totalförsvar?
-
Ny guide: Kom igång med Edtech - så får ni maximal nytta av era digitala verktyg
Idag släpps en ny guide för att få full nytta av de digitala verktyg och tjänster man investerat i. Guiden "Att komma igång med Edtech" innehåller såväl praktiska råd som mallar och checklistor att använda.
-
Arbetsmarknadsaktörer på DI debatt: "AI-kompetens genom hela livet – det måste börja i skolan"
I en gemensam debattartikel XXXX publicerad idag i Dagens Industri uppmanar företrädare från arbetsgivarorganisationer och fackförbund regeringen att agera på AI-kommissionens förslag – men med ett tydligt budskap: satsningen på AI måste börja redan i skolan.
-
Nya medlemmar i Swedish Edtech Industry
Nu välkomnar vi nya medlemmar i Swedish Edtech Industry, ett matteverktyg för skolan och AI-utbildning för företag, organisationer och utbildningssektorn.
-
ICILS 2023: Nästa vecka kommer viktig rapport om digital kompetens
Den 12 november publiceras resultatet från den internationella ICILS-studien, som ger en inblick i svenska åttondeklassares digitala kompetens i relation till andra länder. Det är första gången Sverige deltar. Skolverket har valt att inte hålla en pressträff, vilket man vanligtvis gör för andra stora studier, som PISA, PIRLS och TIMSS. Branschen hoppas den får den uppmärksamhet den förtjänar.
-
Branschen om digitala prov-debatten: Skolverket bör avstå från ny provplattform
I ljuset av den rasande kritiken mot digitala prov i tidningen Vi Lärare, vill branschen att Skolverket att avstå från att upphandla en ny central provplattform för nationella prov, en investering som är både kostsam och onödig, skriver de i Altinget.
Visa mer
Loading...