Gå direkt till innehåll
Vägledning skall minska trösklarna för genomförande av digitala nationella skrivprov

Pressmeddelande -

Vägledning skall minska trösklarna för genomförande av digitala nationella skrivprov

Nu lanseras en vägledning som skall stödja huvudmännen att genomföra de nationella skrivproven digitalt säkert till hösten. SKL, Skolverket och Swedish Edtech Industry har gemensamt tagit fram en guide som presenterar lösningar för olika digitala miljöer.

Till hösten är det obligatoriskt för skolorna att genomföra några av de nationella skrivproven digitalt. 2022 skall alla nationella prov genomföras digitalt och då kommer också en nationell digital tjänst att lanseras. Under tiden skall vissa delar genomföras digitalt och då måste skolhuvudmännen själva säkerställa att de tekniska lösningar som finns uppfyller kraven för att genomföra proven säkert. Skolor och kommuner sitter på olika digitala ekosystem och man står nu inför att välja en digital provtjänst eller att anpassa sin digitala miljö för att möta kraven för ett rättsäkert genomförande av proven. Vägledningen tydliggör vilka kraven är och lyfter fram exempel på lösningar som finns idag.

”Vi ser att det finns behov av att stötta huvudman i arbetet. Förutsättningarna ser olika ut och vi vill hjälpa till att minska trösklarna och underlätta i förberedelser och genomförande. Vägledningen är ett bra exempel på hur vi kan kroka arm, Skolverket, SKL och Swedish Edtech Industry, för att gemensamt stödja digitaliseringen ute på våra skolor”, säger Johanna Karlén, programansvarig Skolans digitalisering SKL

Vägledningen är framtagen av SKL, Skolverket och Swedish Edtech Industry ochprimär målgrupp är de som stöttar verksamheten gällande digitala lösningar som it-samordnare, it-avdelning, skolledning och förvaltning. Det här är inte en fråga enskilda lärare skall lösa, utan huvudmannen behöver säkerställa att infrastrukturen är på plats för ett likvärdigt och rättsäkert genomförande av proven. Där tror vi att vägledningen kan vara ett bra stöd, säger Jannie Jeppesen, vd på Swedish Edtech Industry.

Bakgrund

Regeringen beslutade 2017 att de nationella proven ska digitaliseras. Det här kommer att ske i olika steg. Bland annat upphandlar Skolverket nu den tjänst som fr.o.m. 2022 ska tillhandahållas och användas av eleverna för att genomföra nationella prov digitalt.

Men redan nu, fr.o.m. hösten 2018, blir det obligatoriskt att genomföra de nationella skrivproven digitalt i år 9 samt gy/vux i engelska, svenska och svenska som andraspråk och det är dessa vägledningen handlar om. 

Relaterade länkar

Ämnen

Kategorier


Swedish Edtech Industry är en ideell förening och branschorganisation som verkar för att Sverige skall bli det ledande landet i världen på att utnyttja digitaliseringens möjligheter och effekter i utbildningssystemet. Föreningen verkar för en fri och sund marknad, som säkerställer innovation och tillväxt, bygger kunskap i och utanför nätverket och driver kvalitetsfrågor. Branschföreningen vänder sig till edtech-bolag som har det formella utbildningssystemet som marknad, från förskola upp till och med universitet. Även investerare, högskolor och universitet kan bli medlemmar.

Kontakter

Relaterat innehåll

  • Fem nya medlemmar i Swedish Edtech Industry

    Fem nya medlemmar i Swedish Edtech Industry

    Intresset är stort för den nya branschorganisationen för svensk edtech som nu får ytterligare fem medlemmar. Swedish Edtech Industry startade så sent som i januari 2017 och nu har föreningen över åttio medlemmar.

  • Fyra nya medlemmar i edtechbranschen

    Fyra nya medlemmar i edtechbranschen

    Branschorganisationen för svensk edtech växer och får ytterligare medlemmar, däribland ett av Sveriges mest internationellt kända utbildningsföretag, två helt nystartade edtechföretag och en växande doldis. Swedish Edtech Industry startade så sent som i januari 2017 och välkomnar nu ytterligare fyra medlemsbolag.

  • Tre nya medlemmar i edtechbranschen

    Tre nya medlemmar i edtechbranschen

    Branschorganisationen för edtech välkomnar fler medlemmar, däribland en av de stora jättarna i sammanhanget och två mindre edtechföretag, varav ett helt nystartat. Swedish Edtech Industry startade så sent som i januari 2017 och samlar företag som levererar utbildningsteknologi till utbildningssektorn.

  • Johanna Karlén, tillträdande kvalitetschef Swedish Edtech Industry

    Branschorganisationen för utbildningsteknologi växlar upp och värvar kvalitetschef

    Branschorganisationen Swedish Edtech Industry, värvar nu en nyckelspelare i arbetet med att uppnå den digitala strategin för skolväsendet genom anställningen av Johanna Karlén. Johanna har i en tidigare roll varit programansvarig för skolans digitalisering på SKL och tillträder den 1a juni som kvalitetschef med uppdrag att driva branschens kvalitets- och utvecklingsarbete.

  • Branschorganisationen för utbildningsteknologi välkomnar ny medlem

    Branschorganisationen för utbildningsteknologi välkomnar ny medlem

    Branschorganisationen för utbildningsteknologi, Swedish Edtech Industry, välkomnar nu ytterligare en medlem. Swedish Edtech Industry startade så sent som i januari 2017 och samlar företag som levererar utbildningsteknologi till utbildningssektorn.

  • Ny medlem i branschorganisationen för utbildningsteknologi

    Ny medlem i branschorganisationen för utbildningsteknologi

    Branschorganisationen för utbildningsteknologi, Swedish Edtech Industry, välkomnar nu ytterligare en medlem, Humly, fd Studentvikarie. Swedish Edtech Industry startade så sent som i januari 2017 och samlar företag som levererar utbildningsteknologi till utbildningssektorn.

  • Fem nya medlemmar till branschorganisation för edtech

    Fem nya medlemmar till branschorganisation för edtech

    Branschorganisationen för svensk edtech får ytterligare fem medlemmar inom områdena: läsa, räkna, programmera, medicinsk kurslitteratur och molntjänst för skola. Swedish Edtech Industry startade i januari 2017 och välkomnar nu ytterligare fem medlemsbolag, vilket gör att föreningen börjar närma sig åttio medlemmar.

  • Nu lanseras ett inköpsstöd för att vässa skolans IT-beställarkompetens

    Nu lanseras ett inköpsstöd för att vässa skolans IT-beställarkompetens

    Skolans digitala ekosystem är komplext och ställer stora krav på huvudmännens beställarkompetens. Felaktiga beställningar kan resultera i att man investerar i it-system som inte stödjer verksamhetens mål och utveckling. Nu lanserar branschorganisationen Swedish Edtech Industry ett stöd som ska underlätta upphandling av en effektiv och smart digital arbetsmiljö för skolan.

  • Två nya medlemmar i branschorganisationen för utbildningsteknologi

    Två nya medlemmar i branschorganisationen för utbildningsteknologi

    Branschorganisationen för utbildningsteknologi, Swedish Edtech Industry, välkomnar nu ytterligare två medlemmar. Swedish Edtech Industry startade så sent som i januari 2017 och samlar företag som levererar utbildningsteknologi till utbildningssektorn och arbetar aktivt branschövergripande kvalitets- och förbättringsfrågor i ekosystemet.

  • Open Source-initiativ skall förenkla informationsöverföring i skolans system

    Open Source-initiativ skall förenkla informationsöverföring i skolans system

    Under året har branschen arbetat med att ta fram en gemensam standard och en lösning för hur läro- och kursplanerna för skolväsendet märks upp på ett gemensamt sätt. Detta är ett första steg för att förenkla informationsöverföring, som att kunna flytta med sig sin pedagogiska dokumentation om man som elev byter skola.

  • Tjänsteinnovation skall få fler studenter att klara sin högre utbildning

    Tjänsteinnovation skall få fler studenter att klara sin högre utbildning

    Karlstad Universitet utvecklar en metod och ett labb för att testa och ta fram digitala verktyg för breddat deltagande med grund i tjänstedesign och användardriven tjänsteinnovation. Syftet är att ge fler studenter ett bättre stöd att klara studierna genom att testa och vidareutveckla edtechtjänster med beprövade metoder. I veckan var det projektstart på det Vinnovafinansierade projektet.