Svenska Läkaresällskapet efterlyser högre krav på fortbildning för läkare

Svenska Läkaresällskapet, SLS, presenterar i ett policydokument sin hållning i frågan om fortbildning för läkare. Vi vill lyfta fram att fortbildningen måste ske så att den samlade professionella kompetensen utvecklas, utifrån både individens och verksamhetens behov. Ansvaret för fortbildning ligger hos den enskilde läkaren, men arbetsgivaren måste ställa resurser till förfogande.

-Till skillnad från grund- och vidareutbildningen saknas formell reglering av fortbildningen för färdiga specialister, säger Torbjörn Ledin, ordförande i SLS Utbildningsdelegation, som efter en debatt i ämnet på Läkaresällskapet i våras tog initiativ till policydokumentet.

-Det är den utan jämförelse längsta perioden i den yrkesverksamma läkarens gärning och vi ser det som nödvändigt att det finns system för att säkerställa att alla läkare har, och kan utveckla, erforderlig kompetens för nuvarande och kommande verksamhet, säger Stefan Lindgren, Läkaresällskapets vice ordförande.

-Vi menar att ett sådant system bör utformas av professionen. Ett transparant system som regelbundet dokumenteras och följs upp kan också möta samhällets rättmätiga krav på att läkare har den kompetens som krävs för att fullgöra sitt uppdrag. Syftet med detta dokument är att presentera ett förslag till en sådan modell för läkares fortbildning, säger Kerstin Nilsson, ordförande i Svenska Läkaresällskapet

SLS MODELL FÖR FORTBILDNING I SAMMANDRAG

Utgår från de behov som identifierats av den enskilde läkaren, verksamheten, patienterna, samhället och de professionella organisationerna.

• De överenskomna utbildningsaktiviteterna konkretiseras i en årlig fortbildningsplan.

• Genomförda fortbildningsaktiviteter och uppnådda mål dokumenteras i en portfolio.

• Varje sektion tar utifrån vad som är relevant för verksamheten ställning till ändamålsenliga utbildningsaktiviteter, viktning och nivå. Detta kan variera beroende på eventuell subspecialisering och typ av verksamhetsområde.

• SLS skapar i samverkan med sektionerna en organisation för granskning av fortbildningsportfolio med överenskomna tidsintervall.

• Granskningen certifieras av SLS som oberoende professionell organisation och kan, om krav ställs på formell dokumentation av fortbildning, sedan tillställas reglerande myndighet för godkännande.

• Nationella jämförelser av förutsättningar och kvalitet i fortbildning kan göras enligt en modifierad ”SPURmodell”.