Die Universität Vechta hat nun einen Calisthenics-Fitnessparcours, der durch das Projekt „Zwischen:Räume“ ermöglicht wurde. Zwischen Mensa und W+K-Gebäude können alle Interessierten an den sechs Stationen Übungen mit dem eigenen Körbergewicht absolvieren.
Der (Schrift-)Spracherwerb und die Vermittlung der entsprechenden Didaktik standen bei ihrer Arbeit an der Universität Vechta im Mittelpunkt. Nun ist Dr.in Frauke Gruben, Lehrkraft für besondere Aufgaben (LfbA) im Fach Germanistik, in den Ruhestanden gegangen. Teilweise setzt sie ihre Tätigkeit an der Hochschule dennoch fort.
Zwei Projekte unter der Beteiligung der Universität Vechta werden nun durch die Förderlinie „Faktor K“ des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft (BMEL) mit jeweils rund 300.000 Euro über drei Jahre finanziert. „Kultur unterm Kirchturm“ will kirchliche Räume in ländlichen Gegenden untersuchen und deren Bedeutung als materielle Ressourcen, öffentliche Freiräume und Träger lokaler ...
Zusammenleben ist Vertrauenssache: Das Phänomen stellt eine der wichtigsten Kräfte für unseren Alltag dar. Ereignisse wie der Krieg gegen die Ukraine löschen diese bindende Kraft aber auf einen Schlag aus. Wie lässt sich Vertrauen jetzt wieder aufbauen? Solchen Fragen geht das Zentrum für Vertrauensforschung in Vechta nach. Es ist einzigartig in Deutschland – und feiert nun sein 25-jähriges Jubilä
Stadt und Universität Vechta laden zu einem neuen Veranstaltungsformat ein: Mit Power-Point- Karaoke sollen Themen im Fokus stehen, die Menschen aus Stadt sowie Universität bewegen und unterhaltsam präsentiert werden. Dabei haben alle Einwohner Vechtas die Möglichkeit, entsprechende Präsentationen einzureichen und sogar auf der Bühne zu stehen – ein vorheriger, unverbindlicher und auch ...
Den Strukturwandel und Transformationsprozesse im ländlichen Raum Nordwestdeutschlands zu untersuchen und Antworten auf die drängenden Fragen der Regionen zu finden – das haben sich die Wissenschaftler*innen des Forschungsverbundes „Nordwest Niedersachsen Nachhaltig Neu“ (kurz: 4N) vorgenommen. Der landwirtschaftliche Strukturwandel und die Klimawandel-Anpassung stehen im besonderen Fokus eines...
Um den Wirtschaftsraum Oldenburger Münsterland sowie über die Bedeutung und Herausforderungen der regionalen Agrar- und Ernährungswirtschaft zu diskutieren, hat auf Initiative des Verbundes Transformationsforschung Niedersachsen (trafo:agrar) der Direktor der Landwirtschaftskammer Niedersachsens, Dr. Bernd von Garmissen, die Region besucht. Gastgeber der Veranstaltung war das Unternehmen Big ...
Im Rahmen des Literaturprojektes „Eine Uni – ein Buch“ begibt sich Traugott Haas von der Universität Vechta mit dem MO•KU•LAB, dem Mobilen Kulturlabor der Universität, auf Lesereise durch den Kreis Vechta. Die Touren führen ihn in dem gelben umgebauten Schulbus zu unterschiedlichen Standorten in der Region, die im Kontext des Buchs „Tiefenlager“ von Annette Hug stehen. Bei der nächsten Station ...
Wie können die sozialen Risiken ganz unterschiedlicher Erwerbsformen abgesichert werden? Immer häufiger sind Menschen gleichzeitig abhängig beschäftigt und selbständig. Die sich aus diesem als Erwerbshybridisierung bezeichneten Trend ergebenden Herausforderungen für die Absicherung sozialer Risiken standen im Mittelpunkt einer Tagung an der Universität Vechta. Rund dreißig Expertinnen und ...
42 Austauschstudierende aus 11 Ländern werden im Sommersemester 2023 in Vechta studieren. Sie kommen aus Albanien, Brasilien, Ecuador, Italien, Kamerun, Kolumbien, Kosovo, Südkorea, Türkei, Uruguay sowie der Ukraine und studieren überwiegend Germanistik oder Anglistik.
Am Arbeitsbereich der Pädagogischen Psychologie an der Universität Vechta wurde eine neue Arbeitsstelle eingerichtet. Unter dem Titel „LEHREN DIGITAL“ widmet sie sich der Forschung, Schulung und Beratung im Kontext digitaler Lehr-Lern-Prozesse. Im Fokus stehen differentiell-psychologische Facetten; in diesem Fall also die Unterschiedlichkeit des Erlebens und Verhaltens zwischen Menschen beim ...
Der Fachkräftemangel in Deutschland stellt alle Beteiligten vor die gemeinsame Aufgabe, möglichst vielen Menschen Bildung und die Entfaltung ihrer Potenziale zu ermöglichen. Dabei spielt es nach Auffassung von der Bundesagentur für Arbeit und der Hochschulrektorenkonferenz keine Rolle, welcher Bildungsweg individuell beschritten wird. Wichtig sei nach gemeinsamer Erklärung allerdings, dass alle...
