KI an Schulen: Zwischen technologischem Hype und pädagogischer Mündigkeit | 10. Zukunftstag der niedersächsischen Kompetenzzentren für regionale Lehrkräftefortbildung an der Universität Vechta
KI stellt Schulen, Lehrkräfte und die Lehrkräftefortbildung in Niedersachsen und landesweit vor neue Herausforderungen. Sie bietet zahlreiche Chancen – beispielsweise im Bereich der Diagnostik und der Individualisierung des Lernens – trägt aber gleichzeitig vermeintliches Wissen zusammen, dass lediglich auf Wahrscheinlichkeiten beruht. Unter dem Titel ...
