Kan det hende at selve måten vi forstår og snakker om utenforskap på, bidrar til å skape mer utenforskap?Stadig færre unge fullfører videregående skole. Barnefattigdommen øker. Enkelte former for ungdomskriminalitet og rusbruk er på vei opp, og det er flere unge som rapporterer psykiske helseplager enn noen gang før. Samtidig omtales barndommen som en sosial investering, og det satses på tidlig in
Skal kunst forstås eller oppleves? Klassisk musikk reiser nettopp dette spørsmålet. Vi kan nærme oss den intellektuelt og analytisk, men også rent følelsesmessig – slik forfatteren selv opplevde da Beethovens femte symfoni traff ham som et lyn som elleveåring.Boka gir et levende bilde av hva klassisk musikk egentlig er, hvordan den har utviklet seg gjennom historien, og hvilken betydning den kan h
Kunstig intelligens (KI) reguleres nå i EU, og Norge står foran avgjørende valg – denne boken forklarer hva som står på spill. KI er i ferd med å endre verden i et forrykende tempo. Den nye teknologien påvirker allerede hverdagsliv og forbrukervaner, måtene vi arbeider, lærer og kommuniserer på, hvordan vi tar medisinske beslutninger, fører krig og håndterer klimaendringer. Innflytelsen vil sannsy
Hvordan skaper man fred i konfliktområder preget av mistillit, vold og dype motsetninger? Den nye boken Internasjonalt fredsarbeid gir en grundig innføring i den globale innsatsen for å bygge fred – fra FNs fredsoperasjoner til moderne fredsprosesser – og viser hvorfor dette arbeidet både er avgjørende og så vanskelig å lykkes med.
Boken setter dagens fredsarbeid inn i en historisk sammenheng o
Ny bok av Dag Vidar Hanstad gir innsikt i idrettens rolle i møte med ulikhet, utenforskap og internasjonale utfordringer. For studenter, tillitsvalgte og alle som vil forstå mer av norsk idrett i dag.
Si meg hva du frykter, og jeg skal si deg hvem du er. Fra oljeeventyr til klimakrise tilbyr et originalt og tankevekkende blikk på hvordan Norges selvforståelse har endret seg gjennom femti år som oljenasjon. Utgangspunktet er talen sentralbanksjefen holder en torsdag i februar hvert år. I disse talene – om penger, verdier og fremtidsutsikter – kan vi spore hvordan frykt, håp og moralske forestill
Boken «Når livet snur – En bok om demens i ung alder» er skrevet for dem som står midt i det: som pasient, som pårørende eller som helsepersonell. Forfatterne bruker sine personlige erfaringer og faglig innsikt, og gir et ærlig og nært innblikk i livet med demens i ung alder. De deler sine historier – om sjokk, sorg og savn, men også om mestring, kjærlighet og de små, viktige øyeblikkene.
Hurtighetstrening i teori og praksis byr leseren på oppdatert og forskningsbasert kunnskap om løpshurtighet.
Kvaliteten på utdanningen er avgjørende for barns fremtid, men den varierer mellom skoler og regioner i Norge. Denne boka utforsker hvordan skolene kan jobbe systematisk med kvalitetsutvikling gjennom kontinuerlig vurdering, justering og læring.
Kan elever som knapt kan lese lære noe om internasjonal politikk? Er historisk kunnskap relevant for en førsteklassing, og er det lurt å følge spiralprinsippet i undervisningen? Hvilken plass kan læreboken ha på småtrinnet, og hvilke nye muligheter gir digital teknologi for samfunnsfagundervisningen?
Nå er det mulig å søke Fagbokforlagets lærebokstipend. Stipendet er aktuelt for alle med en god idé til en lærebok for høyere utdanning, kombinert med lysten til å skrive den.
Fagbokforlaget deler ut inntil 500 000 kroner fra en årlig pott til ett eller flere lærebokprosjekter. Stipendmottakerne vil få god oppfølging fra våre erfarne forlagsredaktører, og den ferdige boka vil bli utgitt på Fagb
I anledning 750-årsjubileet for Magnus Lagabøtes Landslov lanserer Fagbokforlaget en kommentarutgave som utforsker lovens historiske og samfunnsmessige betydning. Med bidrag fra fjorten forskere belyses lovens sentrale rolle i norsk rettshistorie og dens innflytelse fra middelalderen til i dag. NRK1 sender også et program som gir innsikt i Landslovas kulturelle og juridiske betydning.
Læreplanen er skolens viktigste dokument. Men hvordan er egentlig læring beskrevet i læreplanen? Og hvordan skal fagfornyelsen danne utgangspunktet for planlegging, gjennomføring og evaluering av undervisning?
Fagbokforlagets lærebokstipend tildeles ni ulike lærebokprosjekter for høyere utdanning høsten 2023.
I sterk konkurranse med en stor menge søkere, fordeles Fagbokforlagets lærebokstipend våren 2024 på ni ulike prosjekter. Mottakerne vil alle skrive nyttige og nyskapende lærebøker som studenter vil få nytte av i årene som kommer.
Les mer om alle vinnerprosjektene her: https://fbok.no/tildeli
Boka beskriver treningsfysiologi på en helhetlig måte og dekker fysiologipensum i mange emner innen idretts- og helsevitenskaplige retninger på bachelornivå, i tillegg til personlig trener-utdanninger og idrettens egne utdanninger.
Barnehagelærere trenger kunnskap om religion for å kunne håndtere religionstematikk på en profesjonelt akseptabel måte, og fremme respekt og forståelse for mangfoldet som finnes blant barna.
Andreutgaven er oppdatert i henhold til nyere utvikling og forskning. Stikkord i margen gjør det lettere å orientere seg i stoffet, og refleksjonsspørsmål etter kapitler gjør det enklere å relatere stoffet til praksis og bruke boka i undervisning.
En banebrytende fagbok som gir leserne en dyptgående forståelse av hvordan kompetanse kan ledes og utvikles i et kunnskapssamfunn i stadig endring.
Hva er musikk – egentlig? handler om hvorfor musikk er en avgjørende viktig del av det å være et menneske, og om hva musikk kan gjøre med oss. Musikk gjennomsyrer livene våre i så stor grad at det er lett å ta dens tilstedeværelse for gitt. Dermed tenker vi kanskje sjeldent over hvor viktig musikk faktisk er for oss, og ikke minst: hvorfor den spiller en så avgjørende viktig rolle i livene våre.
Hva er god mentoring, hva kreves for at samarbeidet mellom adept og mentor skal fungere og hvordan gjennomføre mentoringprogrammer?
