Gå direkt till innehåll

Ämnen: Beteendevetenskap

  • Högskolan Väst byter namn

    ​Högskolan Väst har ansökt om namnbyte. Det nya namnet presenterades av rektor Martin Hellström i en film som offentliggjordes nu på morgonen.

  • Högskolan Väst blir medlem av IAU

    ​Högskolan Väst går med i International Association of Universities (IAU). Organisationen samlar medlemmar från över 130 länder och arbetar bland annat för att stärka akademins roll och den akademiska friheten.

  • Lärosäten Väst - ny allians för ökat samarbete i Västsverige

    ​I fredags, den 26 mars, signerade rektorerna för Chalmers tekniska högskola, Göteborgs universitet, Högskolan i Borås, Högskolan i Skövde, Högskolan Väst och Jönköping University en överenskommelse om allianssamarbete. Samarbetet benämns Lärosäten Väst, och målet är att utveckla kvaliteten och mångfalden i parternas verksamhet.

  • Premiär för virtuellt öppet hus

    ​Det är snart dags att söka in till högskola eller universitet inför hösten. Den 15 april är det sista ansökningsdag. Vanligtvis öppnar Högskolan Väst upp campus och möter alla intresserade med olika evenemang vid den här tiden på året. Detta går tyvärr inte i år. Högskolan bjuder därför in till ett virtuellt öppet hus nu på lördag.

  • Unik forskarutbildning lockar nya doktorander

    IT inom vården, skola och digitalisering och arbetsintegrerat lärande inom industrin. Det är några av de områden som 25 doktorander på Högskolan Väst beforskar. Det gör de inom ramen för det helt unika ämnet arbetsintegrerat lärande som sedan 2020 finns på forskarnivå på Högskolan Väst.

  • De forskar för en bättre tillvaro för utsatta kvinnor

    ​Hur kommer det sig att många kvinnor som utsatts för allvarliga övergrepp i barndomen ändå klarar att uppleva ett välbefinnande i vuxen ålder? Detta har fyra forskare gemensamt undersökt i en studie med fokus på vad som skapar hälsa snarare än ohälsa. Kunskap av det här slaget kan bidra till bättre insatser från samhällets sida för att stödja kvinnor som utsätts i tidig ålder.

  • Ny forskning om läkares vardagsanvändning av ny teknik

    Ökad kunskapsmängd och nya digitala stöd för kunskapsspridning ställer högre krav på läkare att hålla sig uppdaterade, samtidigt som det är svårare att få överblick. Parallellt är dagens patienter ofta mer pålästa och informerade, söker andra vägar till kunskap än genom vården och genererar egna, personliga hälsodata. Hur ska läkarna navigera i detta?

  • Nya sätt att möta regionens gymnasieelever

    Februari är historiskt sett tiden för utbildningsmässan Utbildning Väst där Högskolan Väst bjuder in gymnasieskolorna i regionen att besöka campus och träffa studenter och lärare från olika program. Mässan brukar locka flera tusen elever. I år har man fått tänka om och genomför istället en digital ”roadshow”.

  • Först i landet med kommunförlagt lärarlyft i Svenska som andraspråk

    Falkenbergs kommun vill öka sin lärarkompetens inom svenska som andraspråk. I en samlad satsning har man bestämt sig för att kompetenshöja en grupp lärare som efter tre terminers halvtidsstudier kommer att bli behöriga att undervisa för åk 7-9 i svenska som andraspråk. Högskolan Väst står för genomförandet.

  • Ökning av sökande internationella studenter

    I fredags gick ansökningstiden för internationella studenter inför hösten 2021 ut. I utbudet denna gång fanns två program på grundnivå och ett tiotal program på avancerad nivå, varav flera nyheter som också ges på distans såsom exempelvis Master in electrical vehicle engineering. Antalet sökande ökar med drygt 20 procent.

  • Hur ökas motivationen för matematik i grundskolans tidiga år?

    Högskolan Väst representerar Sverige i ett internationellt forskningsprojekt med sex andra länder där man ska undersöka motivationen för matematik i grundskolans tidigare år. Projektet ska också studera hur man kan öka motivationen, framför allt i övergången från låg- till mellanstadiet.

  • Han har studerat glappet mellan teori och praktik för studenter

    Kan man undvika att skapa det så kallade teori-praktik gapet för studenter? Kan man förändra synen på att teori är en abstrakt forskningsbaserad kunskap som studeras på campus och att praktik är det konkreta arbetet som utförs på en arbetsplats? Det har Ville Björck på Högskolan Väst undersökt i sin avhandling i pedagogik med inriktning mot arbetsintegrerat lärande.

  • Studenter på Högskolan Väst skapar digital influencer

    Nu startar studentprojektet A.R.T som ska skapa en digital influencer. För de studenter som läser Digitala medier på Högskolan Väst avslutas den sista läsperioden med den spännande uppgiften att ta fram och demonstrera en digital artefakt för en specifik målgrupp.

  • "​Att få bidra till människans kunskapsutveckling är det finaste man kan arbeta med"

    Han drivs av att få bidra till människans kunskapsutveckling och kallar sig själv för en akademisk diversearbetare. Under tre decennier har han forskat och arbetat på Högskolan Väst. Han är intresserad av situationer där datorer, informationssystem och smart användning av data kan komma människor till nytta. Nu har Martin Gellerstedt befordrats till professor i arbetsintegrerat lärande.

  • Forskarkrönika: Ett mindre orättvist utbildningssverige!

    ​Under hösten 2020 kommer fem forskare på Högskolan Väst att skriva krönikor i tidningen TTELA. Den femte och sista krönikan i serien heter "Ett mindre orättvist utbildningssverige!" och är skriven av prorektor Jan Theliander.

  • Så hanterar Högskolan Väst covid-19 just nu

    Året som gått har varit krävande för både studenter och medarbetare. Det har varit ett år som präglats av coronapandemin och vi har behövt tänka nytt och ställa om. Pandemin kommer även att påverka verksamheten under 2021.

  • Vårdstudenter lär av varandra genom simuleringsövningar

    Att träna i team med olika yrkeskategorier där studenterna lär tillsammans med, om och av varandra kallas interprofessionellt lärande. Hur detta lärande sker mellan olika vårdyrken var fokus på ett av många inslag under den årliga VILÄR-konferensen inom arbetsintegrerat lärande som arrangerades av Högskolan Väst den 3-4 december.

  • Hur påverkar Avatarer lärandeprocesser i Virtual Reality?

    Idag erbjuder modern Virtual Reality (VR)-teknik nya möjligheter för utbildning och lärande. Men i takt med nya möjligheter uppstår det utmaningar och frågeställningar som i sin tur kräver mer kunskap. Nyligen inledde Högskolan Väst och Tenstar Simulation därför ett gemensamt forskningsprojekt kring hur avatarer i VR-miljö påverkar studenters lärande och lärarens kompetensutveckling.

  • Det sociala nätverket viktigt för unga mäns hantering av problem i nära relationer

    Synliga och osynliga normer om maskulinitet gör att unga män ofta är ovilliga att söka psykologisk hjälp när de har problem i sina nära relationer. En ny avhandling från Göteborgs universitet av Bo Helsing, verksam vid Högskolan Väst, visar att stödet från andra unga män i det sociala nätverket har stor betydelse för att överkomma sådana hinder.

Visa mer