Högskolan Väst har en lång tradition av att utbilda lärare. En viktig del är den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU, där studenten får möjlighet att i utvecklas och träna i klassrummet. I "AIL-lärarutbildningen" har högskolan tagit kombinationen teori och praktik ett steg längre. Nu är det dags för examen för det första kullen grundlärare årskurs 4-6.
En ny studie om trauma-anpassad yoga (TAY) som komplementär behandling för ungdomar med ADHD har nyligen startat vid Barn- och ungdomspsykiatriska kliniken (BUP) på Sahlgrenska Universitetssjukhuset i Göteborg. Studien, som genomförs i samarbete mellan Högskolan Väst och BUP, har redan fått positiv respons från både patienter och vårdpersonal.
Hur kan man lösa problemet med den höga stressen bland nyutexaminerade sjuksköterskor? Och hur ska vi bli bättre på att värdera kunskap? Maria Skyvell Nilsson är nybliven professor i arbetsintegrerat lärande, AIL, vid Högskolan Väst. Genom sin forskning vill hon bidra till att göra vårdyrkena mer attraktiva och hållbara, och få människor att trivas och utvecklas i sitt arbete.
Digital teknik kan hjälpa till att göra vården både effektivare och mer patientsäker, men bara om personalen ges möjlighet att lära sig använda tekniken. En ny avhandling från Högskolan Väst undersöker vad som krävs för en lyckad digitalisering av kommunal hälso- och sjukvård.
Högskolan Väst inleder en forskningsstudie om traumaanpassad yoga som komplementär behandling för barn och ungdomar med ADHD, i samarbete med BUP Sahlgrenska och BUP Skaraborg. Forskningen syftar till att utvärdera om denna anpassade yogaform kan bidra till ökad hälsa och livskvalitet hos ungdomar med ADHD.
Igår hölls den årliga konferensen Digitalisering och lärande för hållbar hälsa, vård och omsorg i samhället. Ett 80-tal deltagare från vård och omsorg, forskare och studenter kom till Högskolan Väst för att dela ny kunskap och erfarenheter från olika delar av vården.
Forskare, lärare och ledningsrepresentanter från Högskolan Väst skriver regelbundet krönikor i tidningarna TTELA och Bohusläningen. Hon forskar om gaming disorder och har naturligtvis tankar om Folkhälsomyndighetens nya rekommendationer om skärmtid. Här delar Sevtap Gurdal på Högskolan Väst med sig av sin första reflektion.
Bostadsbristen för studenter är allvarlig. Nästan 70% av Sveriges studenter bor på en studieort som under höstterminen inte kan erbjuda alla nya studenter eget boende. Högskolan Väst och Trollhättan har dock i över 10 år haft en fungerande bostadsgaranti och har i år återigen fått grönt ljus. Högskolans studenter kan få ett tryggt boende inom en månad.
Maivor Olsson-Tall är sedan den 1 augusti ny samordnare för det nya prioriterade området "Vårdens organisering, ledning och arbetsvillkor” inom Hälsoakademin Väst. Inom Hälsoakademin Väst arbetar Högskolan Väst tillsammans med NU-sjukvården, Närhälsan och Regionhälsan för att stärka möjligheterna att bedriva framgångsrik utbildning, forskning och innovation.
Ritva Rosenbäck har i sin avhandling ”Kapacitetsstyrning på svenska sjukhus under COVID-19-pandemin” vid Högskolan Väst forskat i hur akutmottagningar, intensivvårdsavdelningar och slutenvården byggde upp kapaciteten för att vårda covidpatienterna.
För att lärande hos yrkesverksamma inom vård och omsorg ska få den effekt som den arbetsintegrerade utbildningsinsatsen syftar till, behöver flera saker samspela. Individens lärprocess, hur utbildningen är designad och vilken stöttning arbetsgivaren ger är alla viktiga hörnstenar för att resultatet ska bli lyckat. Det visar en ny avhandling från Högskolan Väst.
Trollhättans Stad och Högskolan Väst blir strategiska partners. Avtalet mellan parterna kommer att undertecknas under en ceremoni vid inledningen av kommunfullmäktiges sammanträde i Trollhättan den 20 maj.
Idéer om nya seniorboenden i Trollhättan och planprogram för Grästorps nya utvecklingsområde Skubbet. Det har varit skarpa projekt för Högskolan Västs lantmätarstudenter under deras sista studieår. När resultateten presenterades i torsdags var flera intresserade kommuner och företag på plats.
Hur navigerade gymnasielärarna genom de utmaningar som uppstod när programmering skulle integreras i matematikundervisningen? Det har Ana Fuentes vid Högskolan i Väst forskat i, och presenterar resultaten i en ny avhandling. Där lyfter hon hur programmeringsreformen utvecklades och hur lärarna hanterade de hinder och motsägelser som uppstod när kursplanen ändrades.
Hälsoakademin Väst är ett samarbete mellan Högskolan Väst, NU-sjukvården, Regionhälsan och Närhälsan. Här krokar akademin och vården arm för att stärka var och ens möjligheter att i samverkan bedriva framgångsrik utbildning, forskning och verksamhetsutveckling. Från och med 1 februari 2024 tar Katarina Patriksson och Johanna Eliasson över rodret.
Efter ett års arbete står nu de nya studentbostäderna färdiga på Högskolan Västs campus. Det är en anrik profilbyggnad vid torget mitt i Trollhättan som nu kan börja fyllas med studenter från världens alla hörn. På fredagsmorgonen den 26 januari invigdes studentboendet officiellt av representanter från Eidar Trollhättans Bostadsbolag, Trollhättans Stad,
I samverkan med Högskolan Väst har omsorgsförvaltningen i Trollhättan tagit fram ett digitalt utbildningskoncept gällande psykisk ohälsa inom ramen för handlingsplan psykisk hälsa 2020-2022. Utbildningen syftar till att höja kompetensen hos personal gällande brukares psykiska hälsa. Nu finns utbildningen tillgänglig för all omsorgspersonal.
Sedan 2018 har Högskolan Väst och kommunerna i Fyrbodal bedrivit gemensamma projekt och aktiviteter inom ramen för samverkansarenan Kommunakademin Väst. Från årsskiftet kommer samverkan istället att ske inom andra, befintliga nätverk och strukturer.
Med finansiering från Riksbankens jubileumsfond ska Trollhättans Stad och Högskolan Väst samverka i ett forskningsprojekt för att utforska och öka förståelsen för hur kommunen, genom samarbete med näringslivet, kan omsätta sina strategier till konkreta åtgärder för att skapa en digitalt innovativ och levande stadskärna.
Forskare vid Högskolan Väst och Umeå universitet ger ut en ny bok på Routledge om digitalisering och digital kompetens inom utbildning. Boken samlar nordiska forskare som ger perspektiv på digitalisering och utbildning.