Gå direkt till innehåll

Ämnen: Vuxenutbildning

  • Vad lärde sig barnen egentligen om smitta under pandemin?

    Pandemin satte infektionssjukdomar i centrum, men i klassrummet blev förändringarna små. En ny avhandling från Karlstads universitet av Anna-Clara Rönner på Högskolan Väst, visar att många lärare efterfrågar tydligare styrning och mer utbildning för att kunna ge elever en djupare förståelse för smitta, vaccinationer och antibiotikaresistens.

  • Högskolan Väst bidrar till att stärka Sverige

    Högskolan Västs summering av 2025 visar hur högskolan på olika sätt bidrar till kompetensförsörjning och stärkt konkurrenskraft, både i regionen och i Sverige. Fler studenter klarar sina studier och tar examen, högskolan hjälper till att möta ingenjörsbristen med fler antagna inom ingenjörsutbildningarna samt att högskolan genom världsledande forskning bidrar till att stärka Sveriges beredskap.

  • Handledningssamtal i VFU är en viktig resurs i lärarutbildningen

    Att undervisa i skrivande är ett viktigt uppdrag för ämneslärare i svenska. I en ny avhandling undersöks hur blivande svensklärare förbereds för detta uppdrag genom handledningssamtal med sina skolbaserade handledare under den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU. Syftet är att förstå vilken typ av kunskap som skapas i dialogen och hur deltagarna själva uppfattar samtalens lärandepotential.

  • Ny bok om positiva organisationsstudier

    Hur skulle arbetslivet se ut om vi i högre utsträckning tog tillvara det som fungerar bra? I en ny bok från forskare vid Högskolan Väst ges inspirerande exempel och forskningsbaserade insikter, men också konkreta verktyg, för att skapa engagemang, välmående och hållbar prestation i arbetslivet.

  • Krönika: I krig och kris behövs det ett vi

    Forskare, lärare och ledningsrepresentanter från Högskolan Väst skriver regelbundet krönikor i tidningarna TTELA och Bohusläningen. Den här gången är det ekonomiforskarna Nataliya Galan och Malin Sundström som skriver om att vi behöver sluta se på företagen som åskådare när krisen kommer. I krig och kris behövs det ett vi.

  • Normkritik som verktyg för framtidens sjuksköterskor

    Vården är inte neutral, och det är inte heller utbildningen som formar framtidens sjuksköterskor. Det menar Ivan Andrés Castillo, som i en avhandling vid Högskolan Väst visar hur normkritik kan användas i sjuksköterskeutbildningen för att synliggöra ojämlikheter, stärka studenters reflektion och skapa förutsättningar för en mer jämlik och inkluderande vård.

    Iva Andrés Castillo
  • Stora regionala skillnader mellan kommunerna i Fyrbodal kring högskoleövergång

    Denna vecka börjar en ny termin för landets alla högskolestudenter, där en del påbörjar en ny utbildning. Universitets- och högskolerådets, UHR, har analyserat hur många som påbörjat högskolestudier vid 19 upp till 24 års ålder. Samman­ställningen visar att de regionala skillnaderna är stora, så även mellan kommuner i Högskolan Västs närregion Fyrbodal.

    Studenter utanför campus
  • Studenter redo för arbetslivet firades

    Idag firades avslutningshögtider på Högskolan Väst för färdigutbildade sjuksköterskor, specialistsjuksköterskor, socionomer, ingenjörer och lärare. Det var högtidligt, glatt och stämningsfullt med tal och musik. Snart väntar arbetslivet.

    Bilder från avslutningshögtid med mingel, fanbärare och talare.
  • Högskolan Västs julklapp: AI-kurser till alla

    Högskolan Väst genomför just nu en stor kompetensutvecklingsinsats inom AI för alla sina medarbetare. Bland annat har ett antal digitala kursmoduler tagits fram. Dessa finns nu tillgängliga för alla intresserade att ta del av.

  • Årets GKN-stipendiat utsedd

    Nu har årets GKN-stipendiat utsetts och mottagaren är Kristina Eriksson. Hon är docent i produktionssystem på Högskolan Väst. I nomineringen lyfts särskilt att Kristina Eriksson är en förebild för samverkan mellan akademi och industri och den konkreta nytta hon skapat för båda parter.

  • Högskolan Väst ger lärarutbildning på Campus Dalsland

    Högskolan Väst erbjuder för första gången platsförlagd lärarutbildning på Campus Dalsland från och med hösten 2026. Sedan innan ges Sjuksköterskeprogrammet och Programmet för socialpsykiatrisk vård där. Nu utökas alltså utbudet.

  • Högskolan Väst bygger nytt AIL-nätverk i Södra Afrika

    Högskolan Väst fortsätter att utveckla och stärka sitt styrkeområde arbetsintegrerat lärande (AIL) genom att formalisera ett nytt internationellt nätverk för samarbete inom utbildning och forskning. Nätverket SANWIL etablerades formellt under en konferens i Kapstaden i mitten av november.
    - Betydelsen av ett sådant här internationellt nätverk är stor. Det skapar möjligheter för snabbare och mer

  • Studenter och arbetsgivare knöt kontakter

    Mängder med studenter tog chansen att knyta kontakter med arbetsgivare under arbetsmarknadsdagen InWest som arrangerades idag. InWest är Studentkårens och Högskolan Västs årliga karriärdag. Ett perfekt tillfälle att etablera kontakt med en tänkbar framtida arbetsgivare, ställa frågor om exjobb, sommarjobb och annat.

  • Högskolan bjöd in till Öppet Hus

    Under tisdagen var det fullt hus på campus. Cirka 800 gymnasieelever från olika kommuner i Västra Götaland fanns på plats när Högskolan Väst slog upp dörrarna och bjöd in till Öppet Hus.

  • Hon sätter människan i centrum när industrin blir smart

    Hur kan människor och teknik samverka när arbetslivet och företagande förändras i allt snabbare takt? Anna Karin Olsson är ny professor i företagsekonomi med inriktning mot arbetsintegrerat lärande vid Högskolan Väst. Hennes forskning handlar om hur organisationer kan möta digitalisering och automation utan att tappa bort det mänskliga och varför samarbete och reflektion är nyckeln till framgång.

    Porträttbild av Anna Karin Olsson som är nyutnämnd professor i företagsekonomi vid Högskolan Väst.
  • WIL25-konferensen öppnade nya vägar för arbetsintegrerat lärande

    I slutet av september arrangerades WIL25-konferensen av Høyskolen Kristiania i samarbete med Högskolan Väst. Evenemanget samlade forskare, lärare och yrkesverksamma från hela världen för att tillsammans forma framtidens lärande i och för arbetslivet. med fokus på arbetsintegrerat lärande.

  • Samarbete nyckeln när språk och yrke ska läras samtidigt

    För många vuxna migranter är vägen in i arbetslivet beroende av både yrkeskunskaper och svenska språket. En ny avhandling från Högskolan Väst undersöker hur språk och yrke kan läras parallellt i kombinationsutbildningar.

Visa mer